Public funding for basic education and the quality of learning: a regional assessment of the results from Fundef

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sobreira, Rogério
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Campos, Bruno César
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Administração Pública
Texto Completo: https://periodicos.fgv.br/rap/article/view/6635
Resumo: Since 1998, public funding for basic education in Brazil has been organized by the Fund for Maintenance and Development of Basic Education and Teaching Valorization (Fundef). One of the goals of this fund is to assure resources for basic education public funding, guaranteeing its quality and thus the improvement of student pro- ficiency. This article analyzes the effects of Fundef in student performance utilizing public data from the fund and from Saeb (basic education statistics synopsis). The results suggest that financial support and teacher qualification are important for the improvement of public education.
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