A articulação de recursos tecnológicos na prática pedagógica para a aprendizagem de conceitos de geometria /os efeitos de sentido em alunos do ensino médio /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Ivan Álvaro dos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB
Texto Completo: http://bu.furb.br/docs/DS/2011/346434_1_1.pdf
Resumo: Dissertação - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Blumenau, 2011.
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