Papel do professor de Educa??o F?sica nos anos iniciais

• Autor(a) principal: Alves, Lindoberque de Sousa
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2150
• topic: Educador f?sico - habilidades; Educador f?sico - compet?ncias; Ensino fundamental

A pesquisa apresenta algumas discuss?es sobre a relev?ncia da atua??o do professor de Educa??o F?sica nas aulas dos anos iniciais do ensino fundamental I. Buscou-se discutir sobre a tem?tica com base nos documentos legais, LDB e Par?metros Curriculares Nacionais-PCNs, os quais destacam como o professor de Educa??o F?sica pode auxiliar no processo de desenvolvimento das habilidades e compet?ncias da crian?a, tornando-a mais apta a se relacionar com o mundo. Foram realizados tamb?m estudos em alguns livros e artigos cient?ficos produzidos por autores renomados na ?rea da tem?tica em discuss?o. Optou-se pela pesquisa bibliogr?fica, objetivando discutir sobre o papel do professor de Educa??o F?sica nas aulas de Educa??o F?sica dos anos iniciais do Ensino Fundamental I. Objetivou-se tamb?m compreender a import?ncia da Educa??o F?sica no processo de forma??o da crian?a; conhecer as contribui??es do professor de educa??o f?sica no processo de forma??o cidad? da crian?a; analisar o que dizem os documentos sobre o papel do professor de Educa??o F?sica nas aulas de Educa??o F?sica nos anos iniciais. Como resultado, chegou-se a conclus?o de que o profissional de educa??o f?sica precisa ganhar mais espa?o nas escolas, pois ? extremamente importante a atua??o do mesmo em todo o processo de forma??o da crian?a.