Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Stephanie Silva Weigel
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Lima, Regina Maria de Oliveira Brasileiro Rodrigues
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1236
Resumo: O presente trabalho refere-se a uma pesquisa, em andamento, que tem como objetivo refletir sobre a identidade profissional dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Alagoas, a partir da sua formação enquanto professor e do trabalho docente desempenhado na instituição de ensino. A abordagem metodológica utilizada é a pesquisa narrativa. A pesquisa está fundamentada pelos estudos de Machado (2008), Lima e Silva (2012), Pimenta e Anastasiou (2002), entre outros. Os sujeitos investigados são os professores efetivos do IFAL – Campus Maceió que atuam nos cursos de licenciatura. Os resultados iniciais da pesquisa possibilitaram iniciar uma reflexão sobre formação continuada para melhoria da prática pedagógica dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do IFAL, bem como compreender como se dá o processo de formação da identidade profissional desses docentes, através dos seus relatos por meio de entrevistas.
id IFRN_d372fa3e062e3b275c26c818e2b860ab
oai_identifier_str oai:localhost:1044/1236
network_acronym_str IFRN
network_name_str Repositório Institucional Memoria (IFRN)
repository_id_str
spelling 2017-07-26T13:01:33Z20152017-07-26T13:01:33Z20152358-1190http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1236Submitted by Sildejanio Martins da Silva (sildejanio.martins@ifrn.edu.br) on 2017-07-26T12:25:14Z No. of bitstreams: 1 IDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf: 95878 bytes, checksum: 7a87366ba5a48d1b1be78f8834c3069f (MD5)Approved for entry into archive by Vanessa Oliveira de Macedo Cavalcanti (vanessa.cavalcanti@ifrn.edu.br) on 2017-07-26T13:01:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf: 95878 bytes, checksum: 7a87366ba5a48d1b1be78f8834c3069f (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-26T13:01:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf: 95878 bytes, checksum: 7a87366ba5a48d1b1be78f8834c3069f (MD5) Previous issue date: 2015O presente trabalho refere-se a uma pesquisa, em andamento, que tem como objetivo refletir sobre a identidade profissional dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Alagoas, a partir da sua formação enquanto professor e do trabalho docente desempenhado na instituição de ensino. A abordagem metodológica utilizada é a pesquisa narrativa. A pesquisa está fundamentada pelos estudos de Machado (2008), Lima e Silva (2012), Pimenta e Anastasiou (2002), entre outros. Os sujeitos investigados são os professores efetivos do IFAL – Campus Maceió que atuam nos cursos de licenciatura. Os resultados iniciais da pesquisa possibilitaram iniciar uma reflexão sobre formação continuada para melhoria da prática pedagógica dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do IFAL, bem como compreender como se dá o processo de formação da identidade profissional desses docentes, através dos seus relatos por meio de entrevistas.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilNatal - CentralColóquio Nacional – A produção do conhecimento em Educação profissionalLicenciaturaFormação de professorIdentidade profissionalIdentidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFALinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject3Gomes, Stephanie Silva WeigelLima, Regina Maria de Oliveira Brasileiro Rodriguesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf.jpgIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6011http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/4/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf.jpg99c48165d12b856d0e83dc63d5e43c09MD54TEXTIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf.txtIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdf.txtExtracted texttext/plain31854http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/3/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf.txt3235a167da9fadb9b9347da696058c3cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdfIDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO DOCENTE O QUE DIZEM OS PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFAL.pdfapplication/pdf95878http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/1/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf7a87366ba5a48d1b1be78f8834c3069fMD511044/12362017-07-26 10:30:33.999oai:localhost:1044/1236Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPUBhttps://memoria.ifrn.edu.br/oai/memoria@ifrn.edu.bropendoar:2017-07-26T13:30:33Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
title Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
spellingShingle Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
Gomes, Stephanie Silva Weigel
Licenciatura
Formação de professor
Identidade profissional
title_short Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
title_full Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
title_fullStr Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
title_full_unstemmed Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
title_sort Identidade profissional e trabalho docente: o que dizem os professores dos cursos de licenciatura do IFAL
author Gomes, Stephanie Silva Weigel
author_facet Gomes, Stephanie Silva Weigel
Lima, Regina Maria de Oliveira Brasileiro Rodrigues
author_role author
author2 Lima, Regina Maria de Oliveira Brasileiro Rodrigues
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Gomes, Stephanie Silva Weigel
Lima, Regina Maria de Oliveira Brasileiro Rodrigues
dc.subject.por.fl_str_mv Licenciatura
Formação de professor
Identidade profissional
topic Licenciatura
Formação de professor
Identidade profissional
description O presente trabalho refere-se a uma pesquisa, em andamento, que tem como objetivo refletir sobre a identidade profissional dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Alagoas, a partir da sua formação enquanto professor e do trabalho docente desempenhado na instituição de ensino. A abordagem metodológica utilizada é a pesquisa narrativa. A pesquisa está fundamentada pelos estudos de Machado (2008), Lima e Silva (2012), Pimenta e Anastasiou (2002), entre outros. Os sujeitos investigados são os professores efetivos do IFAL – Campus Maceió que atuam nos cursos de licenciatura. Os resultados iniciais da pesquisa possibilitaram iniciar uma reflexão sobre formação continuada para melhoria da prática pedagógica dos professores que atuam nos cursos de licenciatura do IFAL, bem como compreender como se dá o processo de formação da identidade profissional desses docentes, através dos seus relatos por meio de entrevistas.
publishDate 2015
dc.date.available.fl_str_mv 2015
2017-07-26T13:01:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-07-26T13:01:33Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1236
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 2358-1190
identifier_str_mv 2358-1190
url http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1236
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Colóquio Nacional – A produção do conhecimento em Educação profissional
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisher.initials.fl_str_mv IFRN
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Natal - Central
publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)
instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
instname_str Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron_str IFRN
institution IFRN
reponame_str Repositório Institucional Memoria (IFRN)
collection Repositório Institucional Memoria (IFRN)
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/4/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf.jpg
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/3/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/2/license.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1236/1/IDENTIDADE+PROFISSIONAL+E+TRABALHO+DOCENTE+O+QUE+DIZEM+OS+PROFESSORES+DOS+CURSOS+DE+LICENCIATURA+DO+IFAL.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 99c48165d12b856d0e83dc63d5e43c09
3235a167da9fadb9b9347da696058c3c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7a87366ba5a48d1b1be78f8834c3069f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
repository.mail.fl_str_mv memoria@ifrn.edu.br
_version_ 1809748218226933760

Registros relacionados