Desafios no processo de ensino e aprendizagem do aluno autista (TEA)

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Ana Cláudia Teobaldo de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36448
• topic: Autismo; Professor; Metodologia; Inclusão

Desafios no processo de ensino e aprendizagem do aluno autista, esse tema tem como objetivo despertar o interesse pelo conhecimento sobre o espectro autista e sobre as adversidades enfrentadas pelo autista na escola regular de ensino. Apresento também metodologias de ensino específicas para esse transtorno, e o papel do professor como agente fundamental colaborador na transformação social e na inclusão do autista na sociedade, sendo realizado uma pesquisa qualitativa usando as técnicas de pesquisa bibliográfica na internet e livros, cuja fundamentação teórica foi realizada através dos autores que falasse sobre o tema de pesquisa. Os principais autores são ORRÚ (2007), FONSECA (2014), PRIETO (2006), HÖHER CAMARGO 2012), VYGOTSKY (2007), GÓMEZ (2009) entre outros. Concluindo que cabe a nós educadores rever as práticas pedagógicas, conhecer as peculiaridades de cada aluno, para melhor trabalhar e transmitir aprendizagem e desenvolvimento a todos os educandos e conseguir desenvolver o papel de educador da forma mais abrangente e em todos os sentidos possíveis.