Alfabetização no ensino fundamental: alfabetização e letramento nos anos iniciais

• Autor(a) principal: PAULA, Karina Malaquias de
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45403
• topic: Alfabetização; Letramento; Métodos

O presente trabalho tem o tema Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais. E de extrema importância o professor alfabetizador entender que alfabetizar e letrar uma criança é um processo muito desafiador e, no entanto, quando se tem embasamento e uma bagagem de conhecimento esse caminho pode ser menos árduo e um pouco mais fácil. No entanto, qual o papel do professor no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais e como os métodos podem auxiliar nesse processo? Esse trabalho tem o objetivo de apresentar métodos de alfabetização e letramento que muitas vezes o professor não conhece, ou, acreditam que não funcionaria com sua turma, mas que muitas vezes pode ter um resultado surpreendente no processo de alfabetização dos alunos. A metodologia adotada baseia-se em pesquisas de monografias, artigos, revistas e livros que retrata sobre alfabetização e letramento nos anos iniciais, que foca nos conceitos dos métodos, a importância do professor conhecer todas as metodologias e a reflexão do professor perante aos desafios. Com essa pesquisa espera-se que a sociedade tenha conhecimento ou reveja alguns métodos que auxiliam na prática de alfabetização e letramento dos alunos. Ainda se espera que o docente reflita que não existe método certo ou errado, tudo e valido para ter êxito no trabalho.