A Contação de História e Aprendizagem na Educação Infantil.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PORTO, Inez Soares de Melo
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/65991
Resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), projeto de pesquisa se constitui de estudos do lúdico nas leituras específicas sobre leitura e letramento literário. No sentido de contador e ouvinte de história contadas, que transportam os ouvintes para o mundo imaginário e levando-os ao desenvolvimento da criança e melhoria da aprendizagem, contador de histórias deve ter um melhor entendimento de como o ouvinte reage aos estilos dos temas abordadas nas histórias, é necessário utilizar metodologia de contar para desenvolver, o gosto e prazer de ler.
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