Ludicidade no ensino fundamental I

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: VIANA, Rebbeca Raquel Soares
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66960
Resumo: No desenvolvimento deste trabalho apresenta-se como tema a importância das atividades lúdicas no Ensino Fundamental I anos iniciais, de caráter bibliográfico relatou-se a visão dos principais autores que consideram o lúdico um instrumento didático valioso a ser trabalhado no ambiente escolar como aliado a prática pedagógica docente, mostra a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino e aprendizagem. O professor deve atuar de forma que leve o educando a pensar, criticar e gerar dúvidas para a produção do conhecimento, assim auxiliando o estudante na sua formação de identidade, e também no seu desenvolvimento sem agredir os seus conhecimentos anteriores, nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação. Para que as crianças possam exercer sua capacidade de criar é indispensável que haja riqueza e diversidade nas experiências que lhes são oferecidas para ter o melhor retorno dos estudantes.
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