Gêneros textuais e retextualização: a transposição da modalidade escrita para a modalidade oral

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Anna Karolina Loureiro
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27132
Resumo: This monograph has as subject the study of retextualization-writing/speaking -as a tool to develop the communicative competence since the initial school phase. The main objective of this work is to contribute to the development of oral activities that support the development of the communicative competence of students through operations that enable this process, basedon Marcuschi's studies (2010). We will introduce retextualization strategies to be used in the transposition from written texts to oral texts, in an attempt to guide the professionals who usually find theirselves ih this situation, but do not know how to proceed so that their studentsachieve success in a certain communicative situation.
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spelling Marquesi, Sueli CristinaFerreira, Anna Karolina Loureiro2022-08-23T23:43:40Z2022-08-23T23:43:40Z2018-04-02Ferreira, Anna Karolina Loureiro. Gêneros textuais e retextualização: a transposição da modalidade escrita para a modalidade oral. 2018. Monografia de Especialização (Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2018.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27132This monograph has as subject the study of retextualization-writing/speaking -as a tool to develop the communicative competence since the initial school phase. The main objective of this work is to contribute to the development of oral activities that support the development of the communicative competence of students through operations that enable this process, basedon Marcuschi's studies (2010). We will introduce retextualization strategies to be used in the transposition from written texts to oral texts, in an attempt to guide the professionals who usually find theirselves ih this situation, but do not know how to proceed so that their studentsachieve success in a certain communicative situation.A presente monografia tem por tema o estudo da retextualização –escrita/fala –como ferramentapara desenvolver a competência comunicativa desde a fase inicial escolar, Ensino Fundamental(EF). O objetivo principal do trabalho é contribuir para o desenvolvimento de atividadesoraisque auxiliem no desenvolvimento da competência comunicativa dos estudantes por meio de operações que viabilizem esse processo, com base nos estudos de Marcuschi (2010). Apresentaremosestratégias de retextualizaçãopara serem utilizadas na transposição detextos escritos para textos orais,na tentativa deorientar os profissionais que, muitas vezes, se deparam com esta situação, mas não sabem como proceder para que seus alunos obtenham sucesso em determinada situação comunicativaporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização em Língua PortuguesaPUC-SPBrasilFaculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESAretextualizaçãoescritaoralidadecompetência comunicativaensinoretextualizationwritingoralitycommunicative competenceteachingGêneros textuais e retextualização: a transposição da modalidade escrita para a modalidade oralinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALANNA KAROLINA LOUREIRO FERREIRA - NOTA 10,0.pdfapplication/pdf566274https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27132/1/ANNA%20KAROLINA%20LOUREIRO%20FERREIRA%20-%20NOTA%2010%2c0.pdf5547272777473191d7b4883c754c23d4MD51TEXTANNA KAROLINA LOUREIRO FERREIRA - NOTA 10,0.pdf.txtANNA KAROLINA LOUREIRO FERREIRA - NOTA 10,0.pdf.txtExtracted texttext/plain58971https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27132/2/ANNA%20KAROLINA%20LOUREIRO%20FERREIRA%20-%20NOTA%2010%2c0.pdf.txtfc8b9a073eaa65a529b10590ca261c3bMD52THUMBNAILANNA KAROLINA LOUREIRO FERREIRA - NOTA 10,0.pdf.jpgANNA KAROLINA LOUREIRO FERREIRA - NOTA 10,0.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1213https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27132/3/ANNA%20KAROLINA%20LOUREIRO%20FERREIRA%20-%20NOTA%2010%2c0.pdf.jpg9dd1e27590f3453cd6ab79660225741cMD53handle/271322022-08-26 12:35:34.129oai:repositorio.pucsp.br:handle/27132Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-08-26T15:35:34Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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