Relatório da prática de ensino supervisionado

• Autor(a) principal: Moreira, Jorge Emanuel Brás
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/9340
• topic: estágio pedagógico; educação física; ensino-aprendizagem

O Estágio Pedagógico apresenta-se como a última etapa da formação inicial e é o espaço onde o estudante é, pela primeira vez, confrontado com a realidade, assume-se como o culminar da formação académica. São vários as aventuras e os riscos que o Estudante Estagiário atravessa durante este trajeto, sendo a reflexão acerca dos mesmos crucial para o seu desenvolvimento profissional. O documento apresentado espelha toda a atividade do docente desenvolvida durante o ano letivo, e ao mesmo tempo, uma reflexão crítica sobre a experiencia vivenciada. Este relatório está organizado em sete capítulos: o primeiro, “Introdução”, contextualiza o documento. O segundo, “Enquadramento Pessoal”, faz uma breve apresentação acerca das minhas vivências desportivas, das minhas escolhas académicas, dos acontecimentos que me fizeram chegar até aqui e apresenta as expectativas que tinha para esta fase importante da minha formação enquanto professor. De seguida, o Enquadramento Institucional” que caracteriza o contexto em que se insere o estágio, o departamento de educação física, o professor cooperante e a turma atribuída. O quarto capítulo é relativo à “realização da prática profissional” onde está incluído o planeamento anual, unidade didática, planos de aula, prática de ensino supervisionado, estilos de ensino, avaliação e observação. O quinto capítulo é relativo à ação de informação. O sexto capítulo está relacionado com as atividades escolares que tive inserido. Posteriormente, o sétimo capítulo é a reflexão geral de todo o estágio pedagógico. Por fim, ainda incluo as referências bibliográficas e os anexos onde exponho a ficha individual do aluno, planeamento anual, plano de aula e o trabalho elaborado da ação de informação.