Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Blanco Sánchez, Tania
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Moreno Albarracín, Belén
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148
Resumo: Instagram se ha convertido en una herramienta comunicativa fundamental para la creación y consolidación de comunidades, entre ellas las universitarias. Ante la escasez de trabajos centrados en su rol como agentes comunicativos, este estudio se propone con el objetivo de conocer las estrategias discursivas implementadas en esta red social por las cinco universidades españolas mejor posicionadas en el ranking de Shanghái. Para lograr dicho objetivo, se emplea una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa, mediante un análisis de los 426 posts publicados entre el 1 de septiembre y el 31 de diciembre de 2021 por la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Granada y la Universidad de Valencia. Se realiza un análisis de impacto de sus perfiles empleando la herramienta Fanpage Karma y otro de contenido, atendiendo a variables como la intención discursiva, el formato y la función del elemento visual. Tras el procesamiento de los datos con el software SPSS, los resultados reflejan una tendencia a la diferenciación en cuanto al contenido generado, construyendo los mensajes mediante la combinación de elementos clave de sus identidades organizacionales. Así, se puede concluir la inexistencia de un patrón único en la actividad comunicativa de las universidades españolas en Instagram.
id RCAP_16c8b55683ba175c65fb48fd21a4e854
oai_identifier_str oai:ojs.publicacoes.ciac.pt:article/148
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en InstagramEstratégia discursiva das melhores universidades espanholas no InstagramDiscursive strategy of the best Spanish universities on InstagramComunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociaisComunicación organizacional; Instagram; comunidad de marca; universidad; redes socialesComunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociaisInstagram se ha convertido en una herramienta comunicativa fundamental para la creación y consolidación de comunidades, entre ellas las universitarias. Ante la escasez de trabajos centrados en su rol como agentes comunicativos, este estudio se propone con el objetivo de conocer las estrategias discursivas implementadas en esta red social por las cinco universidades españolas mejor posicionadas en el ranking de Shanghái. Para lograr dicho objetivo, se emplea una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa, mediante un análisis de los 426 posts publicados entre el 1 de septiembre y el 31 de diciembre de 2021 por la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Granada y la Universidad de Valencia. Se realiza un análisis de impacto de sus perfiles empleando la herramienta Fanpage Karma y otro de contenido, atendiendo a variables como la intención discursiva, el formato y la función del elemento visual. Tras el procesamiento de los datos con el software SPSS, los resultados reflejan una tendencia a la diferenciación en cuanto al contenido generado, construyendo los mensajes mediante la combinación de elementos clave de sus identidades organizacionales. Así, se puede concluir la inexistencia de un patrón único en la actividad comunicativa de las universidades españolas en Instagram.O Instagram tornou-se uma ferramenta de comunicação fundamental para a criação e consolidação de comunidades, inclusive universitárias. Dada a escassez de trabalhos focados em seu papel como agentes comunicativos, este estudo é proposto com o objetivo de conhecer as estratégias discursivas implementadas nesta rede social pelas cinco universidades espanholas mais bem posicionadas no ranking de Xangai. Para atingir esse objetivo, é utilizada uma metodologia mista, quantitativa e qualitativa, por meio de uma análise das 426 postagens publicadas entre 1º de setembro e 31 de dezembro de 2021 pela Universidade de Barcelona, ​​​​Universidade Autônoma de Barcelona, ​​​​Universidade Complutense de Madrid, a Universidade de Granada e a Universidade de Valência. Uma análise de impacto de seus perfis é realizada por meio da ferramenta Fanpage Karma e outra de conteúdo, levando em consideração variáveis ​​como a intenção discursiva, o formato e a função do elemento visual. Após tratamento dos dados com o software SPSS, os resultados traduzem uma tendência para a diferenciação ao nível dos conteúdos gerados, construindo as mensagens através da combinação de elementos chave das suas identidades organizacionais. Assim, pode-se concluir que não existe um padrão único na atividade comunicativa das universidades espanholas no Instagram.Instagram has become a fundamental communication tool for the creation and consolidation of communities, including university ones. Given the scarcity of works focused on their role as communicative agents, this study is proposed with the objective of knowing the discursive strategies implemented in this social network by the five best positioned Spanish universities in the Shanghai ranking. To achieve this objective, a mixed, quantitative and qualitative methodology is used, through an analysis of the 426 posts published between September 1 and December 31, 2021 by the University of Barcelona, the Autonomous University of Barcelona, the Complutense University of Madrid, the University of Granada and the University of Valencia. An impact analysis of their profiles is carried out using the Fanpage Karma tool and another of content, taking into account variables such as the discursive intention, the format and the function of the visual element. After processing the data with the SPSS software, the results reflect a tendency towards differentiation in terms of the content generated, building the messages by combining key elements of their organizational identities. Thus, it can be concluded that there is no single pattern in the communicative activity of Spanish universities on Instagram.CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação2023-07-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148Rotura – Revista de Comunicação, Cultura e Artes; 2023: VI Congresso Internacional Alfamed. Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje (em preparação)2184-8661reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPspahttps://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148Direitos de Autor (c) 2023 Rotura – Revista de Comunicação, Cultura e Artesinfo:eu-repo/semantics/openAccessBlanco Sánchez, TaniaMoreno Albarracín, Belén2023-08-22T04:00:33Zoai:ojs.publicacoes.ciac.pt:article/148Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:10:15.263338Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
Estratégia discursiva das melhores universidades espanholas no Instagram
Discursive strategy of the best Spanish universities on Instagram
title Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
spellingShingle Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
Blanco Sánchez, Tania
Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
Comunicación organizacional; Instagram; comunidad de marca; universidad; redes sociales
Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
title_short Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
title_full Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
title_fullStr Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
title_full_unstemmed Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
title_sort Estrategia discursiva de las mejores universidades españolas en Instagram
author Blanco Sánchez, Tania
author_facet Blanco Sánchez, Tania
Moreno Albarracín, Belén
author_role author
author2 Moreno Albarracín, Belén
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Blanco Sánchez, Tania
Moreno Albarracín, Belén
dc.subject.por.fl_str_mv Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
Comunicación organizacional; Instagram; comunidad de marca; universidad; redes sociales
Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
topic Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
Comunicación organizacional; Instagram; comunidad de marca; universidad; redes sociales
Comunicaçao organizacional; Instagram; comunidade de marca; faculdade; redes sociais
description Instagram se ha convertido en una herramienta comunicativa fundamental para la creación y consolidación de comunidades, entre ellas las universitarias. Ante la escasez de trabajos centrados en su rol como agentes comunicativos, este estudio se propone con el objetivo de conocer las estrategias discursivas implementadas en esta red social por las cinco universidades españolas mejor posicionadas en el ranking de Shanghái. Para lograr dicho objetivo, se emplea una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa, mediante un análisis de los 426 posts publicados entre el 1 de septiembre y el 31 de diciembre de 2021 por la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Granada y la Universidad de Valencia. Se realiza un análisis de impacto de sus perfiles empleando la herramienta Fanpage Karma y otro de contenido, atendiendo a variables como la intención discursiva, el formato y la función del elemento visual. Tras el procesamiento de los datos con el software SPSS, los resultados reflejan una tendencia a la diferenciación en cuanto al contenido generado, construyendo los mensajes mediante la combinación de elementos clave de sus identidades organizacionales. Así, se puede concluir la inexistencia de un patrón único en la actividad comunicativa de las universidades españolas en Instagram.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-07-30
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148
url https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/148
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos de Autor (c) 2023 Rotura – Revista de Comunicação, Cultura e Artes
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos de Autor (c) 2023 Rotura – Revista de Comunicação, Cultura e Artes
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação
publisher.none.fl_str_mv CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação
dc.source.none.fl_str_mv Rotura – Revista de Comunicação, Cultura e Artes; 2023: VI Congresso Internacional Alfamed. Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje (em preparação)
2184-8661
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799133351948320768

Registros relacionados