Contribuição de uma abordagem CTSA para as aprendizagens no tópico aspetos quantitativos das reações químicas : um trabalho com alunos do 11º ano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Peres, Noele Baptista
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/38446
Resumo: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2019
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