Relatório profissional para mestrado em ensino da educação física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Carlos Alexandre Rodrigues
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/13401
Resumo: Iniciámos a atividade docente antes da profissionalização do curso de licenciatura em Educação Física e Desporto pré Bolonha. No ano letivo 1997/1998 concluímos o estágio profissionalizante e no ano seguinte começámos a atividade docente como professor profissionalizado. Daí a esta parte temos vivido com a missão de ser professor de educação física, dotando os nossos jovens com uma literacia física multilateral e eclética, com um conjunto de competências pessoais, emocionais e sociais, fundamentais a uma vida harmoniosa em sociedade. Tem sido uma carreira muito enriquecedora, proporcionando-nos um crescimento e uma evolução constantes, os quais são a base da nossa partilha e da nossa atividade como docente. Pretendemos com este relatório, descrever a nossa realidade na escola e a nossa forma de estar no ensino, afirmando sempre que a Educação Física é a disciplina mais completa do currículo escolar e a que mais poderá transformar o “Homem” em toda a dimensão do seu ser. Mais do que uma profissão, ser professor de Educação Física é uma “Missão“!
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spelling Relatório profissional para mestrado em ensino da educação físicaMESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIOENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICAATIVIDADE FÍSICACOMPETÊNCIASDESPORTORELATÓRIOS DE ESTÁGIOPHYSICAL EDUCATION TEACHINGPHYSICAL EDUCATIONPHYSICAL ACTIVITYSKILLSSPORTINTERNSHIP REPORTSIniciámos a atividade docente antes da profissionalização do curso de licenciatura em Educação Física e Desporto pré Bolonha. No ano letivo 1997/1998 concluímos o estágio profissionalizante e no ano seguinte começámos a atividade docente como professor profissionalizado. Daí a esta parte temos vivido com a missão de ser professor de educação física, dotando os nossos jovens com uma literacia física multilateral e eclética, com um conjunto de competências pessoais, emocionais e sociais, fundamentais a uma vida harmoniosa em sociedade. Tem sido uma carreira muito enriquecedora, proporcionando-nos um crescimento e uma evolução constantes, os quais são a base da nossa partilha e da nossa atividade como docente. Pretendemos com este relatório, descrever a nossa realidade na escola e a nossa forma de estar no ensino, afirmando sempre que a Educação Física é a disciplina mais completa do currículo escolar e a que mais poderá transformar o “Homem” em toda a dimensão do seu ser. Mais do que uma profissão, ser professor de Educação Física é uma “Missão“!Costa, Francisco Alberto Arruda Carreiro da, orient.We started the teaching activity before the professionalization of the undergraduate course in Physical Education and Sports pre-Bologna. In the 1997/1998 school year we completed the vocational internship and the following year we started teaching as a professionalized teacher. Hence this part we have lived with the mission of being a physical education teacher, endorsing our young people with a multilateral and eclectic physical literacy, with a set of personal, emotional and social skills, fundamental to a harmonious life in society. It has been a very enriching career, providing us with constant growth and evolution, which are the basis of our sharing and our activity as a teacher. We intend with this report to describe our reality at school and our way of being in teaching, always stating that Physical Education is the most complete discipline of the school curriculum and that it can most transform the "Man" in the whole dimension of his being. More than a profession, being a physical education teacher is a "Mission"!2022-12-28T16:30:15Z2022-01-01T00:00:00Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/13401TID:203109899porPereira, Carlos Alexandre Rodriguesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-23T01:32:12Zoai:recil.ensinolusofona.pt:10437/13401Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:17:49.764544Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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