Práticas de construção de autonomia da escola : uma análise de projectos educativos, planos de actividades e regulamentos internos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Estêvão, Carlos V.
Data de Publicação: 1996
Outros Autores: Afonso, Almerindo Janela, Castro, Rui Vieira de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/550
Resumo: A partir do estudo de Projectos Educativos, Planos de Actividades e Regulamentos Internos, elaborados em escolas integradas no regime de experimentação do modelo de direcção e gestão previsto no Decreto-Lei nº 172/91, os autores discutem alguns conceitos pertinentes e apresentam algumas conclusões sobre práticas de construção da autonomia da escola.
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