Aprendizagens no ensino superior: o que recordam os alunos do último ano da Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade de Évora

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ângelo, Ana Isabel dos Santos
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/16280
Resumo: O presente estudo tem como temática a avaliação das aprendizagens e pretende responder à questão central ―O que recordam os alunos no final da Licenciatura em Ciências da Educação?‖, ou seja, pretendemos avaliar os aspetos decisivos no processo de ensino e aprendizagem. Conhecer o que se ensina e o que se aprende no ensino superior permite-nos interpretar e tirar conclusões que possibilitem a mudança, caso seja necessário; ABSTRACT: The main subject of current study is the assessment of learning and it aims to answer the central question ―What do students remember after concluding the degree in Science of Education?‖, that means, we intend to evaluate/to assess the main aspects in the process of teaching and learning. Knowing what is learned in higher education allows us to interpret and draw conclusions that make it possible to change/ to make changes if necessary.
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