A memória como condição para o sucesso da cooperação

• Autor(a) principal: Sousa, David
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/32768
• topic: Memória; Cooperação; Cognição; Ecologia humana; Inteligência artificial distribuída; Neurociências cognitivas; Psicologia cognitiva; Linguística cognitiva; Teses de mestrado - 2018; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

Cooperar é um dilema que em várias circunstâncias implica um investimento num futuro incerto, que pode não ter retorno caso o parceiro ou os parceiros de interacção sejam oportunistas. Cooperar é o ideal para o grupo mas não cooperar compensa a curto-prazo. É a decisão racional, que maximiza o ganho pessoal em sacrifício do bem comum. Contudo, se essa estratégia for dominante pode dar-se a tragédia do bem comum. A verdade é que a cooperação observa-se a todos os níveis de organização biológica em coexistência com o egoísmo, possivelmente porque terá evoluído para prevenir a tragédia. E se for esse o caso, é possível que a cognição humana tenha evoluído ao serviço dos mecanismos que sustentam a cooperação para a sobrevivência, nomeadamente o mecanismo de reciprocidade, que ao nível cognitivo implica memória e linguagem para o controlo pessoal e social do oportunismo, e ao nível social e psicológico consiste num sistema complexo de normas morais, julgamento, sanções e emoções sociais para a regulação de comportamento. Neste trabalho apresenta-se um modelo multi-agente desenvolvido com o objectivo de avaliar a importância da memória e da linguagem para a construção de uma rede social de reciprocidade que permita sustentar a cooperação em condições adversas à sobrevivência, e executa-se uma série de experiências que demonstram que a cooperação resolve a tragédia do bem comum no tempo de vida dos agentes e que a cognição é necessária à cooperação. O tipo de modelo desenvolvido permitirá no futuro investigar a questão principal que motiva este estudo: Será que condições ecológicas adversas pressionam selectivamente a evolução da cognição, por meio da necessidade de cooperação para a sobrevivência?