Compreender para agir: animação 2D ao serviço da criança asmática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Joana Maria Ribeiro
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/7240
Resumo: A dissertação que se apresenta tem por finalidade a elaboração de uma série de quinze programas de televisão, em animação em 2D, dirigida a crianças portadoras de asma, de 6 e 7 anos de idade. “Eu quero, eu posso, eu sou capaz!” é o título da série que se propõe e que orienta a elaboração da comunicação e linguagens dos personagens protagonistas da série, Rita e Pedro. Esta série pretende comunicar com este segmento dos públicos telespectadores; promover a compreensão da doença e ajudar as crianças a conviverem, positivamente, com a doença; influenciar a capacidade de interagirem consigo próprias, aprendendo e mudando os seus comportamentos e, através do conhecimento do seu corpo, assumirem o seu papel de protagonistas activas, nos cuidados de prevenção e tratamento, ganhando, assim uma maior confiança para enfrentar os sintomas e reforçar a auto-estima. Deste modo, o enquadramento teórico que sustenta a proposta desenvolvida na segunda parte situa diversos campos de estudos, o design, ilustração e animação 2D; a pragmática da comunicação, ludicidade e aprendizagem e os estudos sobre programação televisiva para crianças em Portugal e sobre as motivações e os interesses das crianças de 6 e 7 anos. Na segunda parte apresenta-se a proposta com destaque para a elaboração da linguagem visual dos personagens, cenários e conteúdos do primeiro programa sobre a temática da respiração.
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