Relatório de Estágio

• Autor(a) principal: Monteiro, Márcia Daniela Soares
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/18218
• topic: Reflexão; Colaboração; Prática educativa supervisionada; Metodologia de investigação ação; Criança; Reflection; Collaboration; Supervised educational practice; Action research methodology; Kid; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

O presente relatório de estágio urge no âmbito da formação inicial e tem como objetivo desenvolver saberes adquiridos articulando-os com as experiências vividas ao longo da Prática Educativa Supervisionada, promovendo ao docente em formação desenvolver-se profissionalmente. Este documento procura espelhar o desenvolvimento pessoal, social e profissional resultante da prática desenvolvida nos contextos da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Uma das particularidades inerentes a esta formação inscreve-se sobre o perfil duplo, destacando a sua importância, para a continuidade educativa das duas valências. A mobilização de referenciais teóricos e legais permitiu a formulação de uma reflexão indagatória à prática e, neste sentido, a Metodologia de Investigação-Ação revelou-se importante no processo de construção do docente, envolvendo uma espiral de observação, planificação, ação, reflexão e avaliação. Com a identificação desta metodologia a prática revestiu-se de cariz consciente e criativo, sustentadas através de uma observação e avaliação continuas. A par, este documento visa retratar a importância do papel ativo da criança e, concomitantemente, a sua participação que revelou-se fundamental para a construção de conhecimentos e aprendizagens, com mais significado. Deste modo, as experiências vivenciadas possibilitaram a construção de uma narrativa profissional, dando sentido aos referenciais teóricos, e a construção de um perfil docente que saberá ser e estar na sua profissão.