Relatório de Estágio realizado na Escola Básica 2,3 Eugénio dos Santos

• Autor(a) principal: Costa , Tiago Miguel Santos
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/26219
• topic: Estágio pedagógico; Professor; Ensino-aprendizagem; Educação física; Avaliação; Planeamento; Comunidade escolar; Investigação pedagógica; Ensino online; Pedagogical internship; Teacher; Teaching-learning; Physical education; Evaluation; Planning; School community; Pedagogical research; Online teaching; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

Este relatório, possui a finalidade de não só relatar e percorrer as várias ações efetuadas, mas principalmente dissecar de forma crítica tudo o que foi realizado no estágio pedagógico. Este concretizou-se na Escola Básica Eugénio dos Santos, no ano letivo 2020/21, tendo esta sido a minha primeira ligação ao terceiro ciclo de forma realista, e aquela que coloca um ponto final na minha formação inicial enquanto professor de educação física. Neste documento apresenta-se uma observação criteriosa e consequente análise a todo o trabalho realizado nas quatro áreas de formação que orientam a realização do estágio pedagógico, sempre em consonância com o guia de estágio fornecido. Assinalo alguns dos momentos-chave, deliberações tomadas, dificuldades sentidas e estratégias de superação descobertas, confrontando com a teoria existente, como forma de refutar ou corroborar as decisões por mim adotadas. O objetivo primordial da escola é desenvolver pessoas capazes de incorporar o mundo em que vivemos. Para tal, existe a disciplina de educação física (e não só) que contribui e muito para o progresso físico, mental e social. Por outro lado, o exercício da atividade de ser professor vai para lá da simples lecionação. Desta forma, é natural que as competências das várias áreas do estágio estejam ligadas de forma intrínseca, pelo que a análise das mesmas deve ser realizada da mesma forma, harmonizada. Em suma, trata-se de um documento que reflete todo o processo de estágio e aquilo que o mesmo favoreceu a minha formação como professor de educação física.