O e-learning no apoio à aprendizagem e inclusão de jovens com perturbação do espetro do autismo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Vânia Patrícia Pires
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/56911
Resumo: Trabalho de projeto de mestrado, Educação e Formação (Área de Especialidade em E-learning e Formação a Distância), 2022, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação
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