Assembleias de turma como instrumento promotor de valores sociais e cidadania

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sebastião, Inês Isabel Catarino
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/41838
Resumo: O presente relatório deste projeto de investigação tem a cidadania como base que integra os conceitos da responsabilidade, cooperação e autonomia. Este projeto foi desenvolvido numa turma de 2.º e 3.º ano do 1.º ciclo do Ensino Básico. As Assembleias de Turma foram o instrumento escolhido e fundamental para a apropriação dos conceitos em cima referidos. Esta investigação surge de um processo com uma abordagem qualitativa, assim a metodologia utilizada foi a Investigação-ação, onde realizei vários registos e analisei a informação com base na observação participante, nas notas de campo, nos registos fotográficos e áudio, na análise documental dos materiais explorados em sala e fundamentados com as ideologias defendidas por diversos autores. Apresento as Assembleias de Turma por mim implementadas, num processo contínuo de conceção da ação e da reflexão sobre a sua implementação, o seu desenvolvimento e os seus resultados. Nas considerações finais apresento o resumo e a reflexão do estudo, onde enalteço as minhas aprendizagens e as dificuldades surgidas. Bem como, os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto, onde se verificou a evolução dos alunos, tendo adquirido os princípios e valores previamente estipulados.
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