Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Werle,Flávia Obino Corrêa
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011
Resumo: Este artigo discute o panorama da educação brasileira, destacando os processos de avaliação em larga escala implementados nas décadas de 1990 e 2000. Faz referência aos três níveis (federal, estadual, municipal) em que estas avaliações operam, e sua abrangência desde os segmentos iniciais da educação básica até à pós-graduação. Analisa os últimos cinco anos como fase de síntese, estruturação e consolidação de um quadro geral de ação política referente a processos externos de avaliação em larga escala no Brasil, o qual passa de um nível de diagnóstico, para o de significados pautados pelo pragmatismo e operacionalização.
id RCAP_fb32e7fdd8c8b48bdd71127c610e1ac3
oai_identifier_str oai:scielo:S1645-72502014000200011
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensinoavaliação externasistema de ensinopolíticas públicasEste artigo discute o panorama da educação brasileira, destacando os processos de avaliação em larga escala implementados nas décadas de 1990 e 2000. Faz referência aos três níveis (federal, estadual, municipal) em que estas avaliações operam, e sua abrangência desde os segmentos iniciais da educação básica até à pós-graduação. Analisa os últimos cinco anos como fase de síntese, estruturação e consolidação de um quadro geral de ação política referente a processos externos de avaliação em larga escala no Brasil, o qual passa de um nível de diagnóstico, para o de significados pautados pelo pragmatismo e operacionalização.Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF)Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias2014-09-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011Revista Lusófona de Educação n.27 2014reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011Werle,Flávia Obino Corrêainfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-02-06T17:18:24Zoai:scielo:S1645-72502014000200011Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:26:33.801343Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
title Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
spellingShingle Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
Werle,Flávia Obino Corrêa
avaliação externa
sistema de ensino
políticas públicas
title_short Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
title_full Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
title_fullStr Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
title_full_unstemmed Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
title_sort Panorama das políticas públicas na educação brasileira: uma análise das avaliações externas de sistemas de ensino
author Werle,Flávia Obino Corrêa
author_facet Werle,Flávia Obino Corrêa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Werle,Flávia Obino Corrêa
dc.subject.por.fl_str_mv avaliação externa
sistema de ensino
políticas públicas
topic avaliação externa
sistema de ensino
políticas públicas
description Este artigo discute o panorama da educação brasileira, destacando os processos de avaliação em larga escala implementados nas décadas de 1990 e 2000. Faz referência aos três níveis (federal, estadual, municipal) em que estas avaliações operam, e sua abrangência desde os segmentos iniciais da educação básica até à pós-graduação. Analisa os últimos cinco anos como fase de síntese, estruturação e consolidação de um quadro geral de ação política referente a processos externos de avaliação em larga escala no Brasil, o qual passa de um nível de diagnóstico, para o de significados pautados pelo pragmatismo e operacionalização.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-09-01
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011
url http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000200011
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
publisher.none.fl_str_mv Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
dc.source.none.fl_str_mv Revista Lusófona de Educação n.27 2014
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799137340173582336

Registros relacionados