Professional master’s in science and mathematics teaching: paths, achievements and challenges

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Allevato, Norma Suely Gomes
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Amaral, Carmem Lucia Costa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa
Texto Completo: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3837
Resumo: This article presents an analytical descriptive picture of the Professional Master's Degree in Science and Mathematics Teaching at the Cruzeiro do Sul University – São Paulo/SP. It presents elements considered in its conception and then deals with current aspects that include the objectives of the course, the curricular structure, the research lines and the characteristics of both faculty and students. It develops reflections on the mechanisms that promote integration between the areas that integrate it, namely, those of the Teaching of Natural Sciences (Biology, Physics and Chemistry) and Mathematics, in its frequent interface with Information and Communication Technologies.
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spelling Professional master’s in science and mathematics teaching: paths, achievements and challengesMaestría profesional en enseñanza de ciencias y matemática: caminos, logros y desafíosMestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática: caminhos, conquistas e desafiosÁrea de EnsinoMestrado ProfissionalEnsino de Ciências e MatemáticaTeaching AreaProfessional Master's DegreeScience and Mathematics TeachingÁrea de EnseñanzaMaestría ProfesionalEnseñanza de Ciencias y MatemáticaThis article presents an analytical descriptive picture of the Professional Master's Degree in Science and Mathematics Teaching at the Cruzeiro do Sul University – São Paulo/SP. It presents elements considered in its conception and then deals with current aspects that include the objectives of the course, the curricular structure, the research lines and the characteristics of both faculty and students. It develops reflections on the mechanisms that promote integration between the areas that integrate it, namely, those of the Teaching of Natural Sciences (Biology, Physics and Chemistry) and Mathematics, in its frequent interface with Information and Communication Technologies.El presente artículo presenta un retrato descriptivo analítico de la Maestría Profesional en Enseñanza de Ciencias y Matemática de la Universidad Cruzeiro do Sul – São Paulo/SP. Presenta elementos considerados en su concepción, avanzando hacia aspectos actuales que incluyen los objetivos del curso, la estructura curricular, las líneas de investigación, las características del cuerpo docente y del alumnado. Desarrolla reflexiones sobre los mecanismos que promueven la integración entre las áreas que lo constituyen, a saber, la Enseñanza de Ciencias Naturales (Biología, Física y Química) y de Matemática, en su frecuente interfaz con las Tecnologías de la Información y Comunicación.O presente artigo apresenta um retrato descritivo analítico do curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade Cruzeiro do Sul – São Paulo/SP. Apresenta elementos considerados em sua concepção, avançando para aspectos atuais que incluem os objetivos do curso, a estrutura curricular, as linhas de pesquisa, as características dos corpos docente e discente. Desenvolve reflexões acerca dos mecanismos que promovem a integração entre as áreas que o constituem, quais sejam, as do Ensino de Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química) e de Matemática, em sua frequente interface com as Tecnologias de Informação e Comunicação.Editora Cruzeiro do Sul2022-05-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/383710.26843/rencima.v13n3a01Revista de Ensino de Ciências e Matemática; v. 13 n. 3 (2022): maio; 1-162179-426Xreponame:Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMainstname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3837/1763https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRinfo:eu-repo/semantics/openAccessAllevato, Norma Suely GomesAmaral, Carmem Lucia Costa2023-04-22T01:05:56Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3837Revistahttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/indexPRIhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/oai||rencima@cruzeirodosul.edu.br2179-426X2179-426Xopendoar:2023-04-22T01:05:56Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false
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