Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID e seus impactos no processo de ensino aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Allmer, Ronaldo Diouser
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/11338/6585
Resumo: Introdução: Este artigo tem por objetivo identificar os impactos do PIBID, buscando analisar o impacto do Programa no processo de ensino e aprendizagem. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e descritiva. A coleta de dados foi realizada por um questionário constituído de questões abertas. Resultados: Nesse sentido, os resultados apontaram que o Programa é de suma importância, trazendo contribuições não só para os pibidianos como também para comunidade escolar. Conclusão: A pesquisa mostrou que a inserção do PIBID impacta de forma positiva tanto para o estudante, incentivado a licenciatura como na realidade escolar em que está inserido [resumo fornecido pelo autor].
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