BLENDED-LEARNING E A FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO AVALIATIVO SOBRE O CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CARNEIRO, VIVIANE DOS SANTOS FRANCO
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88936
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