Weaving experience: reports of supervised internships I and II of the FECLESC/UECE letter course

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinheiro, Francisco Tiago da Silva
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Feitoza, Francisca Erislania, Costa, Joyce Barros
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ensino em Perspectivas
Texto Completo: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6157
Resumo: The internship is a moment of reflection of our practice, as well as a proporcionador of professional experiences. The present work aims, based on bibliographic analyses to present the importance of internship as a source of reflections of teaching practice. It also addresses the different experiences and challenges experienced throughout supervised stages I and II in the letter Portuguese of FECLESC/UECE. The methodology, discussed here, concerns the analysis of bibliographic studies, and the experiences experienced during the performance of the two stages. It is qualitative research, which brings as results the reflection of our teaching practice and the importance of internship as a reflective discipline.
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spelling Weaving experience: reports of supervised internships I and II of the FECLESC/UECE letter courseTecendo experiência: relatos dos estágios supervisionados I e II do curso de letras FECLESC/UECEEstágioReflexãoExperiênciaDocênciaInternshipReflectionExperienceTeachingThe internship is a moment of reflection of our practice, as well as a proporcionador of professional experiences. The present work aims, based on bibliographic analyses to present the importance of internship as a source of reflections of teaching practice. It also addresses the different experiences and challenges experienced throughout supervised stages I and II in the letter Portuguese of FECLESC/UECE. The methodology, discussed here, concerns the analysis of bibliographic studies, and the experiences experienced during the performance of the two stages. It is qualitative research, which brings as results the reflection of our teaching practice and the importance of internship as a reflective discipline.O estágio é um momento de reflexão da nossa prática, assim como um proporcionador de experiencias profissionais. O presente trabalho objetiva, com base em análises bibliográficas, apresentar a importância do estágio como fonte de reflexões para a prática docente. Também, aborda as diferentes experiências e desafios vivenciados ao longo dos Estágios Supervisionados I e II no curso de Letras Português da FECLESC/UECE. A metodologia, aqui abordada, diz respeito a análise de estudos bibliográficos, e as experiências vivenciadas durante a realização dos dois períodos. É uma pesquisa de cunho qualitativo, que traz como resultado a reflexão de nossa prática docente e da importância do estágio como uma disciplina reflexiva.EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará2021-07-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6157Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-9Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-9Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-92675-9144reponame:Ensino em Perspectivasinstname:Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEporhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6157/5347Copyright (c) 2021 Francisco Tiago da Silva Pinheiro, Francisca Erislania Feitoza, Joyce Barros Costahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPinheiro, Francisco Tiago da Silva Feitoza, Francisca Erislania Costa, Joyce Barros2022-09-23T14:43:00Zoai:ojs.revistas.uece.br:article/6157Revistahttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/indexPUBhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/oaiensino.perspectivas@gmail.com2675-91442675-9144opendoar:2022-09-23T14:43Ensino em Perspectivas - Universidade Estadual do Ceará (UECE)false
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