Reading and writing practices: first year of elementary school

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Kamille Nunes de
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Sousa, Gabriela Dos Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ensino em Perspectivas
Texto Completo: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8904
Resumo: The present experience report was carried out in the school environment by two pedagogy students. It consists of the observation of a Portuguese language class in a public school located in the municipality of Fortaleza-Ce.
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spelling Reading and writing practices: first year of elementary schoolPráticas de leitura e escrita: primeiro ano do ensino fundamentalLíngua portuguesa.Práticas de leitura e escrita.AlfabetizaçãoPortuguese language.Reading and writing practices.Literacy.The present experience report was carried out in the school environment by two pedagogy students. It consists of the observation of a Portuguese language class in a public school located in the municipality of Fortaleza-Ce.O presente relato de experiência foi realizado no ambiente escolar, por duas estudantes de pedagogia. Consiste na observação de uma aula de língua portuguesa em uma escola pública localizada no município de Fortaleza-Ce. Objetivo geral é compreender as práticas de leitura e escrita e a metodologia utilizada pela professora alfabetizadora, no primeiro ano do ensino fundamental.EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará2022-11-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documenthttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8904Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-5Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-5Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-52675-9144reponame:Ensino em Perspectivasinstname:Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEporhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8904/7812Copyright (c) 2022 Kamille Nunes de Oliveira, Gabriela Dos Santos Sousahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Kamille Nunes de Sousa, Gabriela Dos Santos 2022-12-17T12:04:03Zoai:ojs.revistas.uece.br:article/8904Revistahttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/indexPUBhttps://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/oaiensino.perspectivas@gmail.com2675-91442675-9144opendoar:2022-12-17T12:04:03Ensino em Perspectivas - Universidade Estadual do Ceará (UECE)false
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