Curso de especialização em saúde da coletiva, concentração em Atenção Básica – Saúde da Família (EaD): uma experiência de inovação frente ao desafio da complexidade
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Data de Publicação: | 2019 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFBA |
Texto Completo: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31972 |
Resumo: | Objetivo: Destacar aspectos na experiência de estruturação e gestão do Curso de Especialização em Saúde Coletiva com concentração em Atenção Básica/ Saúde da Família ofertado pelo Instituto de Saúde Coletiva e Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia, em 2018, para os médicos do Programa Mais Médicos na Bahia, na modalidade de Educação a Distância. Métodos: Relato de experiência que recorre à ação reflexiva de sujeitos implicados, para analisar seu trabalho a partir de referenciais teórico-metodológicos pertinentes. Resultados: Trata-se de uma proposta ancorada nos princípios e bases da Educação Permanente em Saúde e, por consequência, no trabalho como princípio educativo e em metodologias ativas e problematizadoras. Enfatiza-se, no artigo, a construção da estrutura curricular, o modelo pedagógico e a produção de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), considerados como tecnologias inovadoras. Conclusão: São evidenciados os principais aspectos que possuem potencial para incidir sobre processos educativos capazes de contribuir na melhoria das práticas dos médicos estudantes em diferentes contextos. |
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Santos, Maria Lígia RangelSoares, Catharina Leite MatosLima, Yara Oyram RamosGuimarães, Jane Mary de MedeirosSantos, Gabriela Rangel de MouraSantos, Maria Lígia RangelSoares, Catharina Leite MatosLima, Yara Oyram RamosGuimarães, Jane Mary de MedeirosSantos, Gabriela Rangel de Moura2020-06-15T17:55:05Z2020-06-15T17:55:05Z2019-062525-9563http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31972v.4, n.esp II, p.14-25Objetivo: Destacar aspectos na experiência de estruturação e gestão do Curso de Especialização em Saúde Coletiva com concentração em Atenção Básica/ Saúde da Família ofertado pelo Instituto de Saúde Coletiva e Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia, em 2018, para os médicos do Programa Mais Médicos na Bahia, na modalidade de Educação a Distância. Métodos: Relato de experiência que recorre à ação reflexiva de sujeitos implicados, para analisar seu trabalho a partir de referenciais teórico-metodológicos pertinentes. Resultados: Trata-se de uma proposta ancorada nos princípios e bases da Educação Permanente em Saúde e, por consequência, no trabalho como princípio educativo e em metodologias ativas e problematizadoras. Enfatiza-se, no artigo, a construção da estrutura curricular, o modelo pedagógico e a produção de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), considerados como tecnologias inovadoras. Conclusão: São evidenciados os principais aspectos que possuem potencial para incidir sobre processos educativos capazes de contribuir na melhoria das práticas dos médicos estudantes em diferentes contextos.Submitted by Maria Creuza Silva (mariakreuza@yahoo.com.br) on 2020-06-15T17:53:44Z No. of bitstreams: 1 Artigo Maria Ligia Rangel et al. 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Curso de especialização em saúde coletiva_2019.pdf: 463101 bytes, checksum: 308b845746cd9fe27dc7b6659fa46598 (MD5) Previous issue date: 2019-06FortalezaNúcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do CearáBrasilhttps://orcid.org/0000-0002-8131-4831reponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAAtenção Primária à SaúdeEducação ContinuadaEducação a DistânciaCurso de especialização em saúde da coletiva, concentração em Atenção Básica – Saúde da Família (EaD): uma experiência de inovação frente ao desafio da complexidadeRev. Saúde Digit. Tecnol. Educinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessporORIGINALArtigo Maria Ligia Rangel et al. Curso de especialização em saúde coletiva_2019.pdfArtigo Maria Ligia Rangel et al. 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