Orientação sexual na escola: caminhos e possibilidades.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13161 |
Resumo: | O referido trabalho cientifico objetivou mostrar a relevância do tema transversal "Orientação Sexual" ser discutido e trabalhado na escola, bem como a importância do tema sexualidade ser Inserido nas praticas educativas com fins para a formação dos alunos, possibilitando formar cidadãos que reconheça as informações necessárias diante de seus processos vitais e na relação com o meio em que vivem. Enquanto princípios característicos, o trabalho foi estruturado a partir dos seguintes problemas: Como a escola promove um trabalho pedagógico sobre a sexualidade? Que perspectiva a escola possui, para ampliar seus conceitos sobre informações relacionadas a Orientação Sexual?. Sendo assim, as informações presentes no trabalho monográfico, foram subsidiadas por ideias de autores que defendem o tema em questão, enriquecendo melhor a compreensão dos conhecimentos que foram abordados. O presente trabalho foi realizado na Escola de Ensino lnfantil e Fundamental Cecilia Estolano Meirelles, que se localiza na cidade de Cajazeiras, com méritos investigativos a analise dos questionários respondidos pelos professores de 1" a 4a serie do Ensino Fundamental, visando compreender os conhecimentos que estes possuíam a respeito do tema, e como os mesmos aplicavam em suas praticas. Dessa forma, as atividades acerca do tema, foram concretizadas na 4a série do Ensino Fundamental, com fins de refletir com os alunos a necessidade de informações sobre o tema. Esperamos que este trabalho monográfico possa contribuir para as atividades educacionais, e favorecer a aprendizagem global dos educandos. |
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Orientação sexual na escola: caminhos e possibilidades.Sexual orientation at school: paths and possibilities.Educação sexualSexualidadeOrientação sexualEnsino infantilEnsino fundamentalSex educationSexualitySexual orientationKindergartenElementary SchoolO referido trabalho cientifico objetivou mostrar a relevância do tema transversal "Orientação Sexual" ser discutido e trabalhado na escola, bem como a importância do tema sexualidade ser Inserido nas praticas educativas com fins para a formação dos alunos, possibilitando formar cidadãos que reconheça as informações necessárias diante de seus processos vitais e na relação com o meio em que vivem. Enquanto princípios característicos, o trabalho foi estruturado a partir dos seguintes problemas: Como a escola promove um trabalho pedagógico sobre a sexualidade? Que perspectiva a escola possui, para ampliar seus conceitos sobre informações relacionadas a Orientação Sexual?. Sendo assim, as informações presentes no trabalho monográfico, foram subsidiadas por ideias de autores que defendem o tema em questão, enriquecendo melhor a compreensão dos conhecimentos que foram abordados. O presente trabalho foi realizado na Escola de Ensino lnfantil e Fundamental Cecilia Estolano Meirelles, que se localiza na cidade de Cajazeiras, com méritos investigativos a analise dos questionários respondidos pelos professores de 1" a 4a serie do Ensino Fundamental, visando compreender os conhecimentos que estes possuíam a respeito do tema, e como os mesmos aplicavam em suas praticas. Dessa forma, as atividades acerca do tema, foram concretizadas na 4a série do Ensino Fundamental, com fins de refletir com os alunos a necessidade de informações sobre o tema. Esperamos que este trabalho monográfico possa contribuir para as atividades educacionais, e favorecer a aprendizagem global dos educandos.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGLIMA, Maria Janete de.LIMA, M. J.http://lattes.cnpq.br/5915176278735581LACERDA, Lorenna Soares.20082020-07-06T12:20:30Z2020-07-062020-07-06T12:20:30Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13161LACERDA, Lorenna Soares. Orientação sexual na escola: caminhos e possibilidades. 2008. 65f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2008.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-06-01T16:40:42Zoai:localhost:riufcg/13161Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-06-01T16:40:42Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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