NEOLIBERALISM AND EDUCATION

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Da Silva, Robson Guedes
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Rodrigues, Ana Flor Fernandes, Fernandes, Diogo Pedro da Silva, Alves, Karina Mirian da Cruz Valença
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Inter-ação (Goiânia. Online)
Texto Completo: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61160
Resumo: Este ensaio teórico objetiva problematizar o neoliberalismo a partir das contribuições de Michel Foucault, compreendendo-o como uma racionalidade que articula uma sofisticação do poder biopolítico. Se lança a tecer notas que almejam problematizar os recentes acontecimentos no nosso país, percebendo cada vez mais, pautas neoliberais se alargando dentro do campo da educação sob os signos do progresso e da inovação, onde o “Future-se” e “Novos Caminhos” enquanto programas neoliberais bolsonaristas, de um lado articula a defesa de uma privatização e a desnacionalização da educação pública e do outro fomenta ideários e práticas conservadoras e autoritárias.
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