Cinema e história da ciência: Um diálogo para a formação de professores a partir do filme “A Guerra do Fogo”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Vitória Emanuela de Sousa
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Alves, Thiago Rubim, Santos, Estela Fabiana dos, Cardoso, Pollyana Cristina Alves, Gonçalves, Laise Vieira, Nascimento Junior, Antonio Fernandes
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55898
Resumo: O objetivo do trabalho é analisar as contribuições do filme “A Guerra do Fogo” para a formação de docentes críticos preocupados com um ensino científico contextualizado socio historicamente. A atividade aconteceu durante a disciplina “Biologia: fundamentos e métodos na história” ofertada para o Programa de Pósgraduação em Educação Científica e Ambiental da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e para os discentes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) do curso de ciências biológicas da UFLA, em que o filme em questão foi utilizado para identificar elementos que estruturam a história da biologia no que tange ao estudo dos seres vivos.
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