Evasão escolar no município de Cascavel, atravessamentos e diálogos sobre pobreza e desigualdade social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosiani, Rodrigues
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/53771
Resumo: Orientador : Prof. Me. Reinaldo Kovalski de Araujo
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spelling Rosiani, RodriguesUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade SocialAraujo, Reinaldo Kovalski de, 1986-2021-06-23T20:28:39Z2021-06-23T20:28:39Z2016https://hdl.handle.net/1884/53771Orientador : Prof. Me. Reinaldo Kovalski de AraujoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade SocialInclui referênciasResumo : A Evasão Escolar acontece em todos os níveis da educação brasileira, e jamais podemos deixar de levar em conta a realidade social que é produzida historicamente pelos estudantes, no todo social, político e cultural. O presente trabalho buscou levantar questões sobre pobreza e desigualdade social contidos nos discursos de evasão escolar, a partir de entrevistas realizadas com gestores e gestoras do "Programa de Prevenção e Combate à Evasão Escolar" do município de Cascavel/PR nos anos inicia. Foram ouvidos nessa pesquisa 2 (dois) gestores (a) do projeto. Os principais resultados da pesquisa apontam para a confirmação de que ainda em média, 45% da Evasão Escolar do município são causadas pelas condições socioeconômicas das famílias e os outros 55% vem a ser por outros motivos distintos como separação dos pais, viagens, trabalho, etc. Também presente na pesquisa foi o fato que o Programa de Prevenção e Combate a Evasão Escolar só conseguirá cumprir com seus objetivos se as instituições como Cemeis e escola fizerem os encaminhamentos dos casos de Evasão de forma correta, o que nem sempre ocorre, dificultando dessa forma a captura, de documentação e catalogação de dados sobre os motivos da evasão. A pesquisa também constatou que estudantes beneficiários de bolsa família e de outros programas assistenciais possuem um índice de evasão escolar menor se comparado aos demais evadidos.1 arquivo (14 p.).application/pdfEvasão escolarPobrezaExclusão socialEvasão escolar no município de Cascavel, atravessamentos e diálogos sobre pobreza e desigualdade socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - ROSIANI RODRIGUES.pdfapplication/pdf346598https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/53771/1/R%20-%20E%20-%20ROSIANI%20RODRIGUES.pdf5ed3ec39013d9a543549687e866916e5MD51open access1884/537712021-06-23 17:28:39.307open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/53771Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-06-23T20:28:39Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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