"Iguais em seu valor" : análise de três traduções de Romeu e Julieta

• Autor(a) principal: Kettes, Fernanda Brazil
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/242243
• topic: Shakespeare, William, 1564-1616. Romeo and Juliet; Literatura inglesa; Estudos de tradução; Análise literária; Literatura comparada : Inglaterra; English literature; Translation studies; Poetry; Vinay and Darbelnet

O presente trabalho consiste na análise comparativa de excertos das traduções de Romeu e Julieta, de William Shakespeare, feitas por Barbara Heliodora, José Francisco Botelho e Beatriz Viégas-Faria. A proposta inicial desta análise é identificar procedimentos aos quais os profissionais recorreram ao realizarem suas traduções, bem como os efeitos prosódicos de suas escolhas, à luz da Teoria da Equivalência Natural proposta por Vinay e Darbelnet (1977). O objetivo do trabalho é analisar o fazer tradutório e especialmente desmistificá-lo quanto à tradução de textos poéticos, uma vez que a tradução é ao mesmo tempo uma arte e uma ciência com procedimentos próprios. Para tanto, foram escolhidos quatro sonetos, escritos em pentâmetro iâmbico no original. Uma vez que a forma do pentâmetro iâmbico não é usual para sonetos em língua portuguesa, esses trechos representam uma potencial fonte de inequivalência. Pretende-se demonstrar que a equivalência é mantida sempre, em algum nível, e que profissionais experientes em tradução fazem escolhas priorizando diferentes aspectos em cada momento. Espera-se que tradutores iniciantes possam se beneficiar da presente investigação no sentido de entenderem que, ao traduzir, podem determinar certos objetivos, seguir procedimentos e até mesmo romper alguns parâmetros. Ademais, espera-se ressaltar a relevância da Teoria da Equivalência Natural de Vinay e Darbelnet, que é bastante didática, como Anthony Pym (2017) demonstra, podendo ser utilizada para auxiliar nos estudos de tradução.