Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/881
Resumo: O ensino de química enfrenta muitos problemas, principalmente devido ao modo como a disciplina é lecionada. Este trabalho propõe uma nova abordagem para o ensino do átomo, que tradicionalmente, transforma o conhecimento em simples memorização. Foi desenvolvida uma proposta de aula do estudo do átomo, através do uso de recursos audiovisuais e computacionais de forma a contribuir para integração das disciplinas de ciências e história, possibilitar o posicionamento do tema no tempo e no espaço e desenvolver o conhecimento através da aprendizagem significativa.
id UFRJ_b774723d1bc65fea1a724297d52ad6ec
oai_identifier_str oai:pantheon.ufrj.br:11422/881
network_acronym_str UFRJ
network_name_str Repositório Institucional da UFRJ
repository_id_str
spelling Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa doshttp://lattes.cnpq.br/9733423575641630http://lattes.cnpq.br/5025295942457935Rezende Filho, Luiz Augusto Coimbra dehttp://lattes.cnpq.br/0831017619527813Mendonça, Maria Lúcia Teixeira Guerra dehttp://lattes.cnpq.br/2947914726424070Mendonça, Alexandre Ferreira de2016-10-13T18:40:34Z2023-11-30T03:02:09Z2011-03-31http://hdl.handle.net/11422/881O ensino de química enfrenta muitos problemas, principalmente devido ao modo como a disciplina é lecionada. Este trabalho propõe uma nova abordagem para o ensino do átomo, que tradicionalmente, transforma o conhecimento em simples memorização. Foi desenvolvida uma proposta de aula do estudo do átomo, através do uso de recursos audiovisuais e computacionais de forma a contribuir para integração das disciplinas de ciências e história, possibilitar o posicionamento do tema no tempo e no espaço e desenvolver o conhecimento através da aprendizagem significativa.The teaching of Chemistry faces many problems, mainly because to the way the subject is taught. This work suggests a new approach to the teaching of the atom, which traditionally turns knowledge into simple memorization. Was developed a proposal for a lesson study of the atom, through the use of audiovisual and computational resources to contribute to integration of disciplines in science and history, allow the positioning of the theme in time and space and develop knowledge through meaningful learning.Submitted by Priscila Cruz (priscilacruz.ufrj@gmail.com) on 2016-10-13T18:40:34Z No. of bitstreams: 1 778154.pdf: 404353 bytes, checksum: c174efc4ea5cb0d1e6f4acc1a33eadce (MD5)Made available in DSpace on 2016-10-13T18:40:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 778154.pdf: 404353 bytes, checksum: c174efc4ea5cb0d1e6f4acc1a33eadce (MD5) Previous issue date: 2011-03-31porUniversidade Federal do Rio de JaneiroPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e SaúdeUFRJBrasilInstituto NUTES de Educação em Ciências e SaúdeCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONALInternet na educaçãoTecnologia educacionalEnsino de químicaInformation technologyUtilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de químicaUse media resources for the historical context in teaching chemistryinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJORIGINAL778154.pdf778154.pdfapplication/pdf404353http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/1/778154.pdfc174efc4ea5cb0d1e6f4acc1a33eadceMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD52TEXT778154.pdf.txt778154.pdf.txtExtracted texttext/plain70974http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/3/778154.pdf.txtc4f1d99890897af40bbaf175d713a5b3MD5311422/8812023-11-30 00:02:09.175oai:pantheon.ufrj.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:02:09Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
dc.title.alternative.en.fl_str_mv Use media resources for the historical context in teaching chemistry
title Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
spellingShingle Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Internet na educação
Tecnologia educacional
Ensino de química
Information technology
title_short Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
title_full Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
title_fullStr Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
title_full_unstemmed Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
title_sort Utilização de recursos midiáticos para a contextualização histórica no ensino de química
author Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos
author_facet Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos
author_role author
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/9733423575641630
dc.contributor.authorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5025295942457935
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Rezende Filho, Luiz Augusto Coimbra de
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0831017619527813
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Mendonça, Maria Lúcia Teixeira Guerra de
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2947914726424070
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Mendonça, Alexandre Ferreira de
contributor_str_mv Rezende Filho, Luiz Augusto Coimbra de
Mendonça, Maria Lúcia Teixeira Guerra de
Mendonça, Alexandre Ferreira de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Internet na educação
Tecnologia educacional
Ensino de química
Information technology
dc.subject.por.fl_str_mv Internet na educação
Tecnologia educacional
Ensino de química
dc.subject.eng.fl_str_mv Information technology
description O ensino de química enfrenta muitos problemas, principalmente devido ao modo como a disciplina é lecionada. Este trabalho propõe uma nova abordagem para o ensino do átomo, que tradicionalmente, transforma o conhecimento em simples memorização. Foi desenvolvida uma proposta de aula do estudo do átomo, através do uso de recursos audiovisuais e computacionais de forma a contribuir para integração das disciplinas de ciências e história, possibilitar o posicionamento do tema no tempo e no espaço e desenvolver o conhecimento através da aprendizagem significativa.
publishDate 2011
dc.date.issued.fl_str_mv 2011-03-31
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-10-13T18:40:34Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-11-30T03:02:09Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11422/881
url http://hdl.handle.net/11422/881
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRJ
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Instituto NUTES de Educação em Ciências e Saúde
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio de Janeiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRJ
instname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
instname_str Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron_str UFRJ
institution UFRJ
reponame_str Repositório Institucional da UFRJ
collection Repositório Institucional da UFRJ
bitstream.url.fl_str_mv http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/1/778154.pdf
http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/2/license.txt
http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/881/3/778154.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv c174efc4ea5cb0d1e6f4acc1a33eadce
dd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255
c4f1d99890897af40bbaf175d713a5b3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1784097074177900544

Registros relacionados