A sociologia no ensino médio: o que dizem os estudantes
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
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Santos, Carine de Miranda2020-03-13T14:30:26Z2020-03-13T14:30:26Z2018-04SANTOS, C. M. A sociologia no ensino médio: o que dizem os estudantes. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE SOCIOLOGIA DA UFS, 2., 2018, São Cristóvão, SE. Anais [...]. São Cristóvão, SE: PPGS/UFS, 2018.2526-3013http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13031Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.porAnais do II Seminário Nacional de Sociologia da UFSSociologiaDisciplina de sociologiaEstudantes do ensino médioPrática pedagógicaA sociologia no ensino médio: o que dizem os estudantesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSão Cristóvão, SEO presente artigo é resultado da experiência de uma professora de Sociologia que ao longo dos anos vem vivenciando os diferentes olhares e percepções que seus alunos (as) têm a respeito da disciplina. As reflexões sobre a realidade da sala de aula é um ponto fundamental para a prática docente. Neste trabalho de pesquisa apresentamos os relatos de estudantes do 3º ano do ensino médio de uma escola pública de Salvador. Buscamos ouvir o que cerca de cinquenta jovens tinham a dizer sobre as experiências com a disciplina de Sociologia na escola pública. Para tanto, utilizamos questionários e grupos focais, de forma que os jovens se sentissem motivamos aos diálogos e debates sobre as questões relacionadas à Sociologia no Ensino Médio. Entre as muitas questões debatidas, alguns estudantes apontam que a primeira impressão que têm da disciplina é de descrédito, principalmente, por ser uma matéria desconhecida de muitos e com uma carga horária menor que as disciplinas encaradas como “básicas”. Reconhecem que com o passar do tempo percebem a importância e a necessidade de se pensar e estudar as sociedades, mas alegam que as aulas são monótonas, o que dificulta o aprendizado. Mostram-se preocupados com a alteração do currículo e com a não obrigatoriedade da disciplina. O artigo é um convite à reflexão sobre a realidade da sociologia para os estudantes de escolas públicas de nível médio.Programa de Pós-Graduação em Sociologia - Universidade Federal de Sergipe (PPGS/UFS)reponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdfSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdfapplication/pdf202664https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13031/2/SociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf51a72699fbcc195fa31bb900845fd066MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13031/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51TEXTSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.txtSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.txtExtracted texttext/plain35242https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13031/3/SociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.txt9aa0e030c0b58149e7780f134e07bac7MD53THUMBNAILSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.jpgSociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1427https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13031/4/SociologiaEnsinoMedioEstudantes.pdf.jpgeae66d6fa9779754c3adb6e0ef55a738MD54riufs/130312020-03-13 11:30:26.416oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2020-03-13T14:30:26Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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