Possibilidades imaginativas para a construção do conhecimento nos anos iniciais: reflexões sobre uma experiência de estágio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Daiane Cristina de Lima dos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196270
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
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spelling Possibilidades imaginativas para a construção do conhecimento nos anos iniciais: reflexões sobre uma experiência de estágioImaginaçãoludicidadecriançaestágioanos iniciaisTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.O presente trabalho busca, a partir de uma experiência no estágio de docência nos Anos Iniciais na Escola Desdobrada Costa da Lagoa em Florianópolis (2014), investigar como a articulação da imaginação e da ludicidade no ensino pode contribuir para a qualidade das atividades com as crianças no estágio de docência do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. O trabalho tem uma abordagem qualitativa, incluindo uma pesquisa bibliográfica a partir do referencial sobre o tema estudado no Curso de Pedagogia (Vigotski e Egan, entre outros), seguida de uma reflexão a respeito da atitude das crianças diante das atividades propostas. Foram analisados os registros que a autora e sua colega de dupla de estágio realizaram ao longo de todo o processo de estágio na 8ª fase, tendo sido selecionados aqueles que melhor exemplificam o apelo à imaginação e às atividades lúdicas junto às crianças. De acordo com os resultados, conclui-se que atividades envolvendo a formação de imagens, o despertar da curiosidade, a criação de hipóteses, a exploração de narrativas, e a promoção de experimentações, por envolverem imaginação e ludicidade, constituem-se em possibilidades importantes para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.Florianópolis, SCGirardello, GilkaUniversidade Federal de Santa CatarinaSantos, Daiane Cristina de Lima dos2019-05-28T13:54:45Z2019-05-28T13:54:45Z2014-11-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis36 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196270porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-05-28T13:54:46Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/196270Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-05-28T13:54:46Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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