O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Valente, Wagner Rodrigues
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189544
Resumo: Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/paradigma/article/download/6902/3972
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spelling O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passadoMatemática para ensinarSaber profissionalMatemáticaHistória do ensino de matemáticaDisponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/paradigma/article/download/6902/3972O artigo analisa, num primeiro momento, como tem sido investigado o saber profissional do professor. Em seguida, propõe novas bases para a caracterização desse saber tendo em vista categorias como saberes a ensinar e saberes para ensinar. A partir delas, mobiliza os termos matemática a ensinar e matemática para ensinar propondo uma perspectiva de investigação do saber profissional do professor. Trata, em específico, do professor que ensina matemática, considerando o desenvolvimento histórico do saber profissional desse professor. Propõe que as disciplinas hoje constituídas, para formar tais professores que ensinam matemática, sejam consideradas como legado histórico de processos e dinâmicas que articulam os saberes de formação de professores e os saberes presentes no ensino.Revista Paradigma2018-09-02T14:20:15Z2018-09-02T14:20:15Z2018-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfVALENTE, Wagner Rodrigues. O saber profissional do professor que ensina matemática: o futuro do passado. PARADIGMA (MARACAY), v. Extra 1, p. 190-201, 2018.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189544Valente, Wagner Rodriguesporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-09-02T14:20:15Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/189544Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-09-02T14:20:15Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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