Etnomatemática: a matemática na cultura indígena

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Leila de
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96632
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.
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spelling Etnomatemática: a matemática na cultura indígenaÍndiosEducação matemáticaEtnomatemáticaTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O cotidiano da imprensa mostra que os índios brasileiros estão sendo explorados comercialmente e violentados culturalmente. Devemos buscar uma educação matemática que não perpetue esta violência cultural, mas sim, que respeite a visão de mundo, os valores, linguagem, sentimentos, ações e desejos deste povo, ou seja, numa escola indígena deve ser implementada uma proposta pedagógica baseada em etnomatemática. Numa tentativa de análise, tendo como referencial teórico, em especial, as idéias de D'AMBROSIO, pudemos inferir que há muitas resistências à uma proposta pedagógica etnomatemática, tanto por parte dos educandos quanto da estrutura escolar como um todo. Resistências relacionadas às expectativas e concepções dos educandos e ao status instituído na estrutura escolar. Inferimos, também, que uma proposta pedagógica etnomatemática pode apresentar grandes contribuições às relações de ensino e aprendizagem de matemática. Entretanto, antes, os meios necessários a essa proposta devem ser construídos entre educador, educando e estrutura escolar, relevando as expectativas dos educandos acerca da matemática e de seu processo pedagógico e, também, como eles vêem/entendem a sua realidade sociocultural.Caldeira , Ademir Donizeti .Universidade Federal de Santa CatarinaAndrade, Leila de2012-10-30T17:13:45Z2012-10-30T17:13:45Z20082008info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis46 f.application/pdfhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96632porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-05T17:38:54Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/96632Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-05T17:38:54Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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