Aplicação do metaverso para modelos tridimensionais no ensino de biologia celular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: dos Santos, Mauricius Corrêa
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243461
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Engenharia de Computação.
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spelling Aplicação do metaverso para modelos tridimensionais no ensino de biologia celularMetaversoTecnologias EducacionaisRealidade VirtualRealidade AumentadaTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Engenharia de Computação.A pandemia de COVID-19 transformou a forma de convivência social, escolar e de trabalho. Cenário em que utilizou-se intensamente a tecnologia para as pessoas continuarem conectadas virtualmente entre os grupos, para expandir conhecimentos, pensamentos e até mesmo para garantir a continuidade de atividades básicas de serviço. A perspectiva de futuro é que deve continuar essa linha de avanços, utilizando da tecnologia para ampliar horizontes nos atuais métodos de ensino, transcendendo para um mundo cada vez mais virtual. Nesse estudo foi realizado revisão da literatura sobre Realidade Virtual, Realidade Aumentada e conceitos e aplicação do metaverso para compreender a evolução histórica desta inovação tecnológico no período de 2021 a 2022. A partir da pesquisa exploratória e da pesquisa aplicada (pesquisas realizadas para adquirir conhecimento teórico aplicável) foi desenvolvido um protótipo de ambiente interativo para inter operacionalidade de objetos tridimensionais da área de biologia celular e criação de mundo interativo no metaverso. Para isso, foi utilizado o software Photon 2, juntamente com Unity e harwdare o HMD quest 2. Conclui-se que foi possível obter resultados satisfatórios em relação a criação de um protótipo com elementos 3D interativos no ambiente virtual, imagens e animação, integrando teoria e prática para maior compreensão e interação visual do estudante com objetos abstratos do estudo da biologia celular.Araranguá, SC.Pozzebon, ElianeUniversidade Federal de Santa Catarina.dos Santos, Mauricius Corrêa2022-12-23T11:56:24Z2022-12-23T11:56:24Z2022-12-16info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243461Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-12-23T11:56:24Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/243461Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-12-23T11:56:24Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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