JOURNALISM IN POST-TRUTH ERA: fact-checking as a tool to fight against the fake news

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Spinelli, Egle Müller
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Santos, Jéssica de Almeida
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Observatório
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629
Resumo: This article intends to report how the work of the agencies of fact-checking can help informative companies in the fight against false news, with their data-checking methodologies in order to encourage the transparency of the journalistic process. A literature review addresses the impacts of post-truth and the spread of fake news in society - where objective facts are less influential in public opinion than personal emotions and beliefs. As a result, it is concluded that serious fact-finding and advocacy work is critical for the audience to refute fake news and share the information produced by credible news media.
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spelling JOURNALISM IN POST-TRUTH ERA: fact-checking as a tool to fight against the fake newsPERIODISMO EN LA ERA DE LA POSVERDAD: fact-checking como herramienta de combate a las falsas noticiasJORNALISMO NA ERA DA PÓS-VERDADE: fact-checking como ferramenta de combate às fake newsJournalismpost-truthfake newsfact-checkingmethods of checkingPeriodismoposverdadnotícias falsasfact-checkingmétodos de chequeoJornalismopós-verdadefake newsfact-checkingmétodos de checagemJornalismopós-verdadefake newsfact-checkingmétodos de checagemThis article intends to report how the work of the agencies of fact-checking can help informative companies in the fight against false news, with their data-checking methodologies in order to encourage the transparency of the journalistic process. A literature review addresses the impacts of post-truth and the spread of fake news in society - where objective facts are less influential in public opinion than personal emotions and beliefs. As a result, it is concluded that serious fact-finding and advocacy work is critical for the audience to refute fake news and share the information produced by credible news media.Este artículo pretende relatar cómo el trabajo de las agencias de fact-checking, con sus metodologías de chequeo de  datos para el incentivo a la transparencia del processo periodístico, puede auxiliar las empresas informativas en el combate a las noticias falsas. Por medio de la revisión de literatura se abordan los impactos de la posverdad y la diseminación de fake news en la sociedad- en qué hechos objetivos son menos influyentes en la opinión pública que emociones y creencias personales. Como resultado se concluye que el trabajo serio de recopilación de hechos y defensa de la credibilidad es fundamental para que la propia audiencia refute fake news y comparta las informaciones producidas por vehículos de credibilidad.Este artigo pretende relatar como o trabalho das agências de fact-checking, com suas metodologias de checagem de dados para o incentivo à transparência do processo jornalístico, pode auxiliar as empresas informativas no combate às notícias falsas. Por meio de revisão de literatura são abordados os impactos da pós-verdade e da disseminação de fake news na sociedade – em que fatos objetivos são menos influentes na opinião pública do que emoções e crenças pessoais. Como resultado conclui-se que o trabalho sério de apuração de fatos e defesa da credibilidade é fundamental para que a própria audiência refute fake news e compartilhe as informações produzidas por veículos de credibilidade.Universidade Federal do Tocantins - UFT2018-04-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/epub+zipapplication/octet-streamhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/462910.20873/uft.2447-4266.2018v4n3p759Observatory Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 759-782Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 759-782Observatoire Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 759-782Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 759-7822447-426610.20873/uft.2447-4266.2018v4n3reponame:Revista Observatórioinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13090https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13577https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13593https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13609https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13172https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4629/13196Século XX/XXICopyright (c) 2018 Revista Observatórioinfo:eu-repo/semantics/openAccessSpinelli, Egle MüllerSantos, Jéssica de Almeida2022-03-04T13:11:53Zoai:ojs.revista.uft.edu.br:article/4629Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/oai2447-42662447-4266opendoar:2022-03-04T13:11:53Revista Observatório - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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