Inclusão do indígena e do quilombola na Universidade Federal do Tocantins, campus Miracema: desafios e perspectivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinheiro, Domingos Birajara Barbosa
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/6835
Resumo: Este artigo tem como objetivo tratar do processo de inclusão dos povos indígenas e quilombolas na Universidade Federal do Tocantins, campus de Miracema, pois esta é uma necessidade das comunidades próximas. Ressalta, ainda, que o direito à escolaridade é um direito assegurado para todos os cidadãos independente de sua cor ou raça possam ter acesso e permanecer até se formar. A pesquisa buscou junto a secretaria do campus entre outros registros existentes, livros e artigos, informações que é fundamental para que a sociedade possa ter o conhecimento de que o processo de inclusão é uma chave importante para diminui a distância existentes entre as classes. Entende-se que as políticas afirmativas e as manifestações por partes dos indígenas e quilombolas, entre outros grupos da sociedade têm quebrado um pouco as barreiras, entretanto, muitos desafios ainda estão presentes. A pesquisa aponta que essas conquistas são importantes porém existem situações que precisam ser discutidas, cito como ajudar os alunos dentro da universidade para que possam concluir seus cursos com sucesso, haja vista que isso tem sido um desafio.
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spelling Pinheiro, Domingos Birajara BarbosaSouza, Luciane Silva de2024-07-17T20:25:42Z2024-07-17T20:25:42Z2024-07-17PINHEIRO, Domingos Birajara Barbosa. Inclusão do indígena e do quilombola na Universidade Federal do Tocantins, campus Miracema: desafios e perspectivas. 2023. 32f. Artigo de graduação (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024.http://hdl.handle.net/11612/6835Este artigo tem como objetivo tratar do processo de inclusão dos povos indígenas e quilombolas na Universidade Federal do Tocantins, campus de Miracema, pois esta é uma necessidade das comunidades próximas. Ressalta, ainda, que o direito à escolaridade é um direito assegurado para todos os cidadãos independente de sua cor ou raça possam ter acesso e permanecer até se formar. A pesquisa buscou junto a secretaria do campus entre outros registros existentes, livros e artigos, informações que é fundamental para que a sociedade possa ter o conhecimento de que o processo de inclusão é uma chave importante para diminui a distância existentes entre as classes. Entende-se que as políticas afirmativas e as manifestações por partes dos indígenas e quilombolas, entre outros grupos da sociedade têm quebrado um pouco as barreiras, entretanto, muitos desafios ainda estão presentes. A pesquisa aponta que essas conquistas são importantes porém existem situações que precisam ser discutidas, cito como ajudar os alunos dentro da universidade para que possam concluir seus cursos com sucesso, haja vista que isso tem sido um desafio.This article has an objective that deals with the processes of the inclusion of the indigenous people and quilombolas in the University of Tocantins Federal, Miracema Campus. Then, this is a necessity of the neighboring communities. It stands out, still, that the right to schooling is a right to assure that the independent citizens of color or race can have access and remain until they graduate. The together research of the secretary of the campus between other existing records, books, and articles, information that is fundamental so that society can have the knowledge of that process of inclusion that is an important key to decrease the existing distance between the classes. Understanding that the affirmative politicians and the manifestation for parts of the indigenous and quilombolas, between other groups of the society that broker little of the barriers. Nonetheless, many challenges are still present. The research points that those achievements are important although situations exist that need to be discussed, cited to help the student inside the university so they can conclude their courses with success, there are visits that have early challenges.Universidade Federal do TocantinsMiracemaCURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIAMiracemaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOInclusãoIndígenaQuilombolaPolíticas públicasInclusão do indígena e do quilombola na Universidade Federal do Tocantins, campus Miracema: desafios e perspectivasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdfDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdfapplication/pdf835689http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6835/1/Domingos%20Birajara%20Barbosa%20Pinheiro%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf0f9f5fc19885d3ad1005049f677a8ed3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6835/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdf.txtDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdf.txtExtracted texttext/plain62072http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6835/3/Domingos%20Birajara%20Barbosa%20Pinheiro%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.txtef27a93de81d57c5f58e7a97ec825c9eMD53THUMBNAILDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdf.jpgDomingos Birajara Barbosa Pinheiro - Artigo de graduação.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1267http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6835/4/Domingos%20Birajara%20Barbosa%20Pinheiro%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpgf40414835cf374bb62237b59649c7e50MD5411612/68352024-07-19 15:42:20.51oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2024-07-19T18:42:20Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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