Professor:sem valorização, mas com vontade de transformação
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Pro-Posições (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643961 |
Resumo: | Através da análise de depoimentos de professores da rede pública estadual sobre suas experiências vivenciadas no cotidiano escolar, Aparecida Neri de Souza tem como intuito compreender o universo do professor enquanto profissional e refletir sobre as representações que ele faz acerca de seu próprio trabalho. |
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