Inclusão e gestão escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zanella, Franciela Costa
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2737
Resumo: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inclusão escolar na perspectiva da gestão escolar. A inclusão é pensada a partir dos princípios dos direitos humanos: igualdade e respeito à diversidade. Este estudo teve como caminho metodológico a pesquisa bibliográfica, bem como um estudo empírico na busca de dados das experiências de gestores por meio da realização de entrevista estruturada. A entrevista foi realizada com uma professora que desempenha atualmente a função de coordenadora pedagógica de uma escola municipal da rede de ensino, com a finalidade de verificar a formação dos professores e gestores em relação ao atendimento de pessoas com deficiência nas escolas.
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