Psicopedagogia: uma análise da organização neural da linguagem, corpo, movimento, aprendizagem e inclusão dos sujeitos surdos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional Uninter |
Texto Completo: | https://repositorio.uninter.com/handle/1/742 |
Resumo: | A Psicopedagogia em sua atuação profissional, consiste em ser o facilitador da aprendizagem de forma prazerosa, orienta o educando como estudar, são profissionais capacitados e preparados para atender os sujeitos frente aos problemas de aprendizagem e/ou distúrbios de aprendizagem. Fundamenta-se como uma área de conhecimento interdisciplinar e uma área de atuação multidisciplinar, onde a aprendizagem humana são inúmeras e constantes em nossas vidas. O olhar e escuta Psicopedagógica traça caminhos de desafios com possibilidades, estabelece o vínculo do aprender com acessibilidade a outros conhecimentos. É de responsabilidade do Psicopedagogo atualizar-se quanto aos conhecimentos científicos, abrir caminhos para conhecer e compreender a Psicopedagogia: Uma Análise da Organização Neural da Linguagem, corpo, movimento, aprendizagem e inclusão dos sujeitos surdos. A temática e os objetivos propostos como a estruturação deste trabalho, são classificados como explicativo, pesquisa de caráter qualitativo. Aqui foram adotados processos metodológicos desenvolvidos de forma bibliográfica, informações através de artigos, contribuição de um registro de forma transcrita com base em entrevista/debate promovido pela Globo News, o entrevistado: professor Fernando César Capovilla. Como conclusão desta pesquisa, observou-se que o trabalho do Psicopedagogo é fundamental como transformador de sujeitos, é responsável em sua atuação por estabelecer alvos tangíveis relacionados ao aluno/paciente e a si próprio profissional Psicopedagogo. |
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Ferreira, Cristiene Rosa BatistaPaloma, Michely Isber Ruiz2022-02-28T13:21:29Z2022-02-28T13:21:29Z2021https://repositorio.uninter.com/handle/1/742A Psicopedagogia em sua atuação profissional, consiste em ser o facilitador da aprendizagem de forma prazerosa, orienta o educando como estudar, são profissionais capacitados e preparados para atender os sujeitos frente aos problemas de aprendizagem e/ou distúrbios de aprendizagem. Fundamenta-se como uma área de conhecimento interdisciplinar e uma área de atuação multidisciplinar, onde a aprendizagem humana são inúmeras e constantes em nossas vidas. O olhar e escuta Psicopedagógica traça caminhos de desafios com possibilidades, estabelece o vínculo do aprender com acessibilidade a outros conhecimentos. É de responsabilidade do Psicopedagogo atualizar-se quanto aos conhecimentos científicos, abrir caminhos para conhecer e compreender a Psicopedagogia: Uma Análise da Organização Neural da Linguagem, corpo, movimento, aprendizagem e inclusão dos sujeitos surdos. A temática e os objetivos propostos como a estruturação deste trabalho, são classificados como explicativo, pesquisa de caráter qualitativo. Aqui foram adotados processos metodológicos desenvolvidos de forma bibliográfica, informações através de artigos, contribuição de um registro de forma transcrita com base em entrevista/debate promovido pela Globo News, o entrevistado: professor Fernando César Capovilla. Como conclusão desta pesquisa, observou-se que o trabalho do Psicopedagogo é fundamental como transformador de sujeitos, é responsável em sua atuação por estabelecer alvos tangíveis relacionados ao aluno/paciente e a si próprio profissional Psicopedagogo.application/pdfPsicopedagogiaNeurolinguísticaSujeito SurdoAprendizagemInclusãoPsicopedagogia: uma análise da organização neural da linguagem, corpo, movimento, aprendizagem e inclusão dos sujeitos surdosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCentro Universitário Internacional UninterEscola de EducaçãoPsicopedagogiaGraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional Uninterinstname:Centro Universitário Internacional (UNINTER)instacron:UNINTERORIGINALPSICOP~1.PDFPSICOP~1.PDFapplication/pdf246580https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/742/1/PSICOP~1.PDFb1831e85f08846e3ad8be1eff3168ba7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81824https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/742/2/license.txt2e7759ff8e68ded7b971b4e386cd3852MD52TEXTPSICOP~1.PDF.txtPSICOP~1.PDF.txtExtracted texttext/plain55864https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/742/3/PSICOP~1.PDF.txt326c10b677d8f618a17f39214c10e4deMD53THUMBNAILPSICOP~1.PDF.jpgPSICOP~1.PDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1593https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/742/4/PSICOP~1.PDF.jpge7557ca9e9d21cb99a2b2906498360dfMD541/7422022-03-21 20:04:53.001oai:repositorio.uninter.com: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ório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2022-03-21T23:04:53falseRepositório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2022-03-21T23:04:53Repositório Institucional Uninter - Centro Universitário Internacional (UNINTER)false |
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