O processo de adaptação no berçário: a influência dos professores e da família

• Autor(a) principal: Santos, Eduarda Rosario Melo dos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional Uninter
• Texto Completo: https://repositorio.uninter.com/handle/1/1653
• topic: Adaptação; Berçário; Bebês; Desenvolvimento; Família

Este trabalho analisa o processo de adaptação no berçário. O problema de pesquisa consiste em: como a família e os professores influenciam na adaptação e desenvolvimento dos bebês no berçário? Sendo uma questão importante, pois, a adaptação é um desafio para todos os envolvidos, os professores e pais passam por muitas dificuldades para adaptar bebês, os quais sofrem com a separação. O objetivo principal é tornar esse momento mais tranquilo, apresentando estudos sobre a importância de métodos de adaptação para o melhor desenvolvimento do bebê, utilizando como base referências teórico-práticas de autores sobre o assunto. Para atingir esse objetivo foi utilizada a metodologia de levantamento bibliográfico com abordagem qualitativa, essa pesquisa será fundamentada através de revisão bibliográfica de artigos e livros que abordam esse tema. Como resultado dessa pesquisa concluímos ser necessária a elaboração de um planejamento para o processo de adaptação, uma organização realizada pela instituição e os professores, serviria para dar rumo a esse processo com dicas e métodos usados para torná-la mais fácil, o intuito desse planejamento seria criar um guia para ser apresentado para os pais e professores, obtendo uma adaptação de qualidade, esse guia sobre adaptação ajudaria a lidar com as dificuldades e singularidades de cada bebê, com organização e clareza.