DEALING WITH THE FUTURE: MY INCURSIONS IN PHYSICAL EDUCATION AT SCHOOL.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Poiésis (Tubarão. Online) |
Texto Completo: | https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/9057 |
Resumo: | Written at a unique moment in contemporary world history where uncertainties about our present and future prevail over the most optimistic analyses of them, this essay brings reflections on Physical Education at School in Brazil based on the author’s own incursions on this topic for over forty years of professional experience. In a scenario of Covid-19 pandemic and national pandemonium caused by the Brazilian federal government’s disastrous actions leading our republican institutions into instability, this essay brings educational policies into focus with an emphasis on the perspective given to Physical Education at School over the past and in the present, leaving its place in the near future in perspective. |
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DEALING WITH THE FUTURE: MY INCURSIONS IN PHYSICAL EDUCATION AT SCHOOL.LAS VUELTAS CON EL FUTURO: MIS INCURSIONES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR.ÀS VOLTAS COM O FUTURO: MINHAS INCURSÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.Education PolicyEducationPhysical Education at School.Política EducativaEducaciónEducación Física Escolar.Política EducacionalEducaçãoEducação Física Escolar.Written at a unique moment in contemporary world history where uncertainties about our present and future prevail over the most optimistic analyses of them, this essay brings reflections on Physical Education at School in Brazil based on the author’s own incursions on this topic for over forty years of professional experience. In a scenario of Covid-19 pandemic and national pandemonium caused by the Brazilian federal government’s disastrous actions leading our republican institutions into instability, this essay brings educational policies into focus with an emphasis on the perspective given to Physical Education at School over the past and in the present, leaving its place in the near future in perspective.Este ensayo, construido en un momento único de la historia actual del mundo contemporáneo, donde las incertidumbres sobre nuestro presente y futuro prevalecen a los análisis más optimistas sobre ellos, trae reflexiones sobre la Educación Física Escolar Brasileña desde las incursiones en el tema realizado por el autor a lo largo de su trayectoria profesional, basado en más de cuatro décadas de actividad. En un escenario de pandémia global motivado por Covid-19, y pandemonio nacional causado por acciones políticas desastrosas del gobierno federal de nuestro país, motivando la inestabilidad de nuestras instituciones destaca la política educativa y, en ella, la perspectiva que ha dado lugar a la EF escolar a lo largo del tiempo pasado y presente, dejando en perspectiva su lugar en un futuro próximo.Este Ensaio, construído em momento ímpar na história atual do mundo contemporâneo, onde incertezas sobre nosso presente e futuro prevalecem às análises mais otimistas sobre eles, traz reflexões acerca da Educação Física Escolar brasileira a partir das incursões no tema realizadas pelo autor ao longo de sua trajetória profissional, alicerçada em mais de quatro décadas de atuação. Em cenário de pandemia sanitária mundial motivada pelo Covid-19, e pandemônio nacional causado por desastrosas ações políticas do governo federal de nosso país, motivadoras de instabilidade de nossas instituições republicanas, coloca em evidência a política educacional e, nela, a perspectiva que redundou caber à EF Escolar ao longo do tempo passado e presente, deixando em perspectiva seu lugar em futuro próximo.Universidade do Sul de Santa Catarina2020-08-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/905710.19177/prppge.v14e25202019-51Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14 n. 25 (2020); 19-512179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/9057/5298Copyright (c) 2020 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCastellani Filho, Lino2020-08-27T13:52:42Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/9057Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2020-08-27T13:52:42Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false |
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