TECHNICAL VOCATIONAL EDUCATION - CASE STUDY: A PROPOSAL OF TECHNICAL COURSE OF E-TEC BRAZIL NETWORK

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Adelson de Paula
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Sartori, Viviane
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Poiésis (Tubarão. Online)
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/3895
Resumo: The evolution of information and communication technologies (ICT) has potentialized the Distance Education. The program e-Tec Brazil Network made use of these technological contributions offering Secondary Technical Education Courses, changing the profile of the Brazilian professionalizing education. The aim of this study is to provide a new look for the Brazilian professional education from the Distance Education and Program e-Tec Brazil Network, the course for preparation of computer Technician for internet of the program e-Tec Brazil Network of the Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). This research has applied nature, exploratory, descriptive, bibliographical, documentary, case study and qualitative and quantitative classification. The results show that the courses offered in distance education mode promoted within the e-Tec Network, organized in structured educational proposals, contribute to the growth of Brazilian professional technical education.
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spelling TECHNICAL VOCATIONAL EDUCATION - CASE STUDY: A PROPOSAL OF TECHNICAL COURSE OF E-TEC BRAZIL NETWORKENSEÑANZA PROFISIONAL TÉCNICA - ESTUDIO DE CASO: UNA PROPUESTA DE CURSO TÉCNICO DE LA RED E-TEC BRASILENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE - ESTUDO DE CASO: UMA PROPOSTA DE CURSO TÉCNICO DA REDE E-TEC BRASILTechnical Vocational Educatione-Tec NetworkProposal for Education in Distance Education.Enseñanza Técnico ProfesionalRed e-TecPropuesta de Enseñanza en la EaD.Ensino Técnico ProfissionalRede e-TecProposta de Ensino na EaD.The evolution of information and communication technologies (ICT) has potentialized the Distance Education. The program e-Tec Brazil Network made use of these technological contributions offering Secondary Technical Education Courses, changing the profile of the Brazilian professionalizing education. The aim of this study is to provide a new look for the Brazilian professional education from the Distance Education and Program e-Tec Brazil Network, the course for preparation of computer Technician for internet of the program e-Tec Brazil Network of the Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). This research has applied nature, exploratory, descriptive, bibliographical, documentary, case study and qualitative and quantitative classification. The results show that the courses offered in distance education mode promoted within the e-Tec Network, organized in structured educational proposals, contribute to the growth of Brazilian professional technical education.La evolución de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ha potencializado la Educación a Distancia (EaD). El programa Red e-Tec Brasil hice uso de eses aportes tecnológicos ofreciendo cursos técnicos de nivel medio, cambiando el perfil de la educación profesional brasileña. El objetivo de este estudio es proporcionar una nueva mirada para la educación profesional brasileña desde la EaD y del Programa da Red e-Tec Brasil, presentando el curso de formación de Técnico de Informática para Internet del programa de la Red e-Tec Brasil del Centro Federal de Educación Tecnológica de Minas Gerais (CEFET–MG). Esta investigación tiene naturaleza aplicada, exploratoria, descriptiva, bibliográfica, documental, estudio de caso y cualitativa y cuantitativa. Los resultados apuntan que los cursos ofrecidos en la modalidad EaD promovidos en el ámbito de la Red e-Tec, organizados en propuestas de enseñanza estructuradas, contribuyen para el crecimiento de la educación técnica profesional brasileña.A evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) potencializou a Educação a Distância (EaD). O programa Rede e-Tec Brasil fez uso desses aportes tecnológicos ofertando cursos técnicos de nível médio, mudando o perfil da educação profissionalizante brasileira. O objetivo deste estudo é proporcionar um novo olhar para a educação profissional brasileira a partir da EaD e do Programa da Rede e-Tec Brasil, apresentando o curso de formação de Técnico de Informática para Internet do programa da Rede e-Tec Brasil do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET–MG). A presente pesquisa é de natureza aplicada, exploratória, descritiva, bibliográfica, documental, estudo de caso e quali-quantitativa. Os resultados apontam que os cursos oferecidos na modalidade EaD, promovidos no âmbito da Rede e-Tec, organizados em propostas de ensino estruturadas, contribuem para o crescimento da educação técnica profissional brasileira.Universidade do Sul de Santa Catarina2016-11-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/389510.19177/prppge.v10e0201666-83Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil; 66-832179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/3895/2864Copyright (c) 2016 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Adelson de PaulaSartori, Viviane2016-11-24T12:46:07Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/3895Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2016-11-24T12:46:07Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false
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