Metodologias ativas e gamificação: alternativas metodológicas para ensinar matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, MarcilioM.N.
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Nogueira, DianaD.R.
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Univasf
Texto Completo: https://repositorio.univasf.edu.br/jspui/handle/123456789/1147
Resumo: Este estudo explora quatro estratégias de gamificação para o ensino de matemática, desde o Escape Room Educativo até o uso de plataformas digitais como Kahoot e Minecraft. Cada estratégia é detalhada, destacando seu potencial para o engajamento e aprendizagem dos estudantes. As discussões evidenciam a relevância dessas abordagens interativas, proporci-onando revisões de conteúdo e oportunidades práticas para uma compreensão dos conteú-dos. As considerações finais ressaltam o potencial dessas metodologias para criar ambientes de aprendizagem dinâmicos e significativos, promovendo uma educação matemática mais imersiva e efetiva.
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