O DIREITO DAS CRIANÇAS À ALFABETIZAÇÃO: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Menarbini, Andreia
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Gomes, Manuel Tavares
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Estudos Aplicados em Educação
Texto Completo: http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/5616
Resumo: No Brasil, a alfabetização infantil é um direito previsto em lei e os resultados obtidos, no decorrer da sua história, estão aquém do esperado pela sociedade e pelos órgãos educacionais. Este artigo aborda questões que contextualizam a alfabetização infantil no país, retrata influências internacionais, relata um histórico sobre a alfabetização e perpassa pelas principais políticas nacionais de alfabetização implantadas, com destaque para o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa que, na busca da melhora dos índices de desempenho dos alunos, insere em seu atendimento a etapa da Educação Infantil, pela primeira vez na história das políticas públicas de alfabetização.
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