Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26260 |
Resumo: | Hoje, uma nova geração de estudantes conectados e com acesso fácil a informação frequenta as escolas do país. Alguns, com pouco interesse, fazem com que os professores enfrentem grandes desafios. Para isso, é necessário mudanças na forma de ensinar. Na matemática existem barreiras que dificultam o envolvimento dos alunos e a motivação dos professores. Uma técnica que dinamiza a aprendizagem e estimula o ensino através de jogos é a gamificação. Modelos de aulas gamificadas incentivam professores e alunos a se conectarem no conhecimento. Baseado em investigações do uso de mecanismos de games em aulas, e partindo do atual cenário da educação, o objetivo deste trabalho é refletir na inovação de estratégias e modelos pedagógicos, com ferramentas capazes de facilitar o entendimento e torna-lo significativo. Além de verificar se a aula gamificada é eficaz na educação, despertando interesses e favorecendo a aprendizagem. De forma direta e clara, apoiando-se em pensamentos de diversos autores, a pesquisa apresenta vários tópicos que mostra a importância da transformação do ensino, envolvendo os alunos de forma engajada e prazerosa. Espera-se contribuir para uma nova forma de ensinar matemática, incentivando mudanças, enfrentando desafios e avançando na construção de uma educação inovadora e de excelência. |
id |
UTFPR-12_3a733912f028b0f63f2bc53afcf2dff6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/26260 |
network_acronym_str |
UTFPR-12 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
repository_id_str |
|
spelling |
2021-11-03T14:05:35Z2021-11-03T14:05:35Z2020-09-26FREITAS, Helena Borges de. Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26260Hoje, uma nova geração de estudantes conectados e com acesso fácil a informação frequenta as escolas do país. Alguns, com pouco interesse, fazem com que os professores enfrentem grandes desafios. Para isso, é necessário mudanças na forma de ensinar. Na matemática existem barreiras que dificultam o envolvimento dos alunos e a motivação dos professores. Uma técnica que dinamiza a aprendizagem e estimula o ensino através de jogos é a gamificação. Modelos de aulas gamificadas incentivam professores e alunos a se conectarem no conhecimento. Baseado em investigações do uso de mecanismos de games em aulas, e partindo do atual cenário da educação, o objetivo deste trabalho é refletir na inovação de estratégias e modelos pedagógicos, com ferramentas capazes de facilitar o entendimento e torna-lo significativo. Além de verificar se a aula gamificada é eficaz na educação, despertando interesses e favorecendo a aprendizagem. De forma direta e clara, apoiando-se em pensamentos de diversos autores, a pesquisa apresenta vários tópicos que mostra a importância da transformação do ensino, envolvendo os alunos de forma engajada e prazerosa. Espera-se contribuir para uma nova forma de ensinar matemática, incentivando mudanças, enfrentando desafios e avançando na construção de uma educação inovadora e de excelência.Today, a new generation of connected students with easy access to information attends schools across the country. Some, with little interest, make teachers face great challenges. This requires changes in the way of teaching. In mathematics there are barriers that hinder students 'involvement and teachers' motivation. One technique that streamlines learning and encourages teaching through games is gamification. Gamified classroom models encourage teachers and students to connect in knowledge. Based on investigations of the use of game mechanisms in classes, and starting from the current scenario of education, the objective of this work is to reflect on the innovation of pedagogical strategies and models, with tools capable of facilitating understanding and making it meaningful. In addition to checking if the gamified class is effective in education, arousing interests and favoring learning. Directly and clearly, based on the thoughts of several authors, the research presents several topics that show the importance of the transformation of teaching, involving students in an engaged and enjoyable way. It is expected to contribute to a new way of teaching mathematics, encouraging change, facing challenges and advancing in the construction of an innovative and excellent education.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraEnsino de CiênciasUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRAMatemática - Estudo e ensinoJogosAprendizagem ativaMathematics - Study and teachingGamesActive learningGamificação como proposta pedagógica em aulas de matemáticaGamification as a pedagogical proposal in mathematics classesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMedianeiraVincenzi, Silvana LigiaVincenzi, Silvana LigiaSobjak, RicardoBrandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de MendonçaFreitas, Helena Borges deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALgamificacaopropostaaulasmatematica.pdfgamificacaopropostaaulasmatematica.pdfapplication/pdf556882http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/6/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf54fef36c64d4b076caa1663bbcf08228MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/7/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD57TEXTgamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.txtgamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.txtExtracted texttext/plain102811http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/8/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.txt3d3618e3c5d84a633146dcbe59b60805MD58THUMBNAILgamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.jpggamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1298http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/9/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.jpgdbdb17820f28ecc2d7d8f492f9e7f37bMD591/262602021-11-04 03:05:20.518oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2021-11-04T06:05:20Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv |
Gamification as a pedagogical proposal in mathematics classes |
title |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
spellingShingle |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática Freitas, Helena Borges de CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA Matemática - Estudo e ensino Jogos Aprendizagem ativa Mathematics - Study and teaching Games Active learning |
title_short |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
title_full |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
title_fullStr |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
title_full_unstemmed |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
title_sort |
Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática |
author |
Freitas, Helena Borges de |
author_facet |
Freitas, Helena Borges de |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Vincenzi, Silvana Ligia |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Vincenzi, Silvana Ligia |
dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Sobjak, Ricardo |
dc.contributor.referee3.fl_str_mv |
Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Freitas, Helena Borges de |
contributor_str_mv |
Vincenzi, Silvana Ligia Vincenzi, Silvana Ligia Sobjak, Ricardo Brandão, William Arthur Philip L Naidoo Terroso de Mendonça |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA |
topic |
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA Matemática - Estudo e ensino Jogos Aprendizagem ativa Mathematics - Study and teaching Games Active learning |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Matemática - Estudo e ensino Jogos Aprendizagem ativa Mathematics - Study and teaching Games Active learning |
description |
Hoje, uma nova geração de estudantes conectados e com acesso fácil a informação frequenta as escolas do país. Alguns, com pouco interesse, fazem com que os professores enfrentem grandes desafios. Para isso, é necessário mudanças na forma de ensinar. Na matemática existem barreiras que dificultam o envolvimento dos alunos e a motivação dos professores. Uma técnica que dinamiza a aprendizagem e estimula o ensino através de jogos é a gamificação. Modelos de aulas gamificadas incentivam professores e alunos a se conectarem no conhecimento. Baseado em investigações do uso de mecanismos de games em aulas, e partindo do atual cenário da educação, o objetivo deste trabalho é refletir na inovação de estratégias e modelos pedagógicos, com ferramentas capazes de facilitar o entendimento e torna-lo significativo. Além de verificar se a aula gamificada é eficaz na educação, despertando interesses e favorecendo a aprendizagem. De forma direta e clara, apoiando-se em pensamentos de diversos autores, a pesquisa apresenta vários tópicos que mostra a importância da transformação do ensino, envolvendo os alunos de forma engajada e prazerosa. Espera-se contribuir para uma nova forma de ensinar matemática, incentivando mudanças, enfrentando desafios e avançando na construção de uma educação inovadora e de excelência. |
publishDate |
2020 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-09-26 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2021-11-03T14:05:35Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2021-11-03T14:05:35Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
FREITAS, Helena Borges de. Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26260 |
identifier_str_mv |
FREITAS, Helena Borges de. Gamificação como proposta pedagógica em aulas de matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020. |
url |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26260 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Ensino de Ciências |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UTFPR |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) instacron:UTFPR |
instname_str |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
instacron_str |
UTFPR |
institution |
UTFPR |
reponame_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
collection |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/6/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/7/license.txt http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/8/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.txt http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/26260/9/gamificacaopropostaaulasmatematica.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
54fef36c64d4b076caa1663bbcf08228 b9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95b 3d3618e3c5d84a633146dcbe59b60805 dbdb17820f28ecc2d7d8f492f9e7f37b |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1805923043892002816 |